Pedagogía en Acción: Jornada de salidas profesionales para Pedagogía

El próximo 30 de junio de 2022, de 18:00h a 20:30h (hora España peninsular) ; de 11:00h a 13:30h (hora Colombia, Perú y Ecuador), tendrá lugar la jornada online "Pedagogía en Acción: Jornada de salidas profesionales para Pedagogía". Inscripción necesaria. Recibirás el mismo día del evento un enlace para acceder a la sesión online.

La pedagogía es una ciencia social, transversal e interdisciplinar que incluye contenidos relacionados con la psicología, la sociología, la filosofía, la historia, la antropología y muchos otros, cuyo nexo de unión es el vínculo con la educación.

Los pedagogos y pedagogas obtienen a través de este grado un conocimiento profundo de la educación, la investigación y reflexión sobre las diferentes teorías educativas en cualquier etapa de la vida. Trabajamos la educación en su significado más amplio. Ser profesional de la pedagogía abre un abanico de oportunidades que va más allá de lo escolar siendo, además, áreas de trabajo los ámbitos social, cultural y empresarial.

En esta jornada profundizaremos con experiencias de profesionales que están trabajando actualmente en esos campos de actuación: la pedagogía laboral, pedagogía social, la tecnología educativa, el diagnóstico y la orientación, entre otros.

AGENDA

• Presentación y Bienvenida (5 min)

Inauguración Vicedecana de Grado. Dra. Ana Rodríguez

• Mesa 1: Pedagogía laboral y pedagogía social (60 min)

Modera: Dra. Rosa Domínguez. Directora del Grado de Pedagogía.

 → PEDAGOGÍA LABORAL: La pedagogía laboral relaciona el mundo del trabajo y de la educación. La educación tiene como finalidad la plenitud del individuo, con eco en la sociedad, y eso incluye el área laboral en la que aplicar conocimientos, habilidades y aprendizajes. Desde la pedagogía laboral podemos evaluar necesidades de formación, orientar para la inserción laboral, diseñar, implementar y evaluar planes de formación y/o innovación en empresas, formar trabajadores y a otros formadores, asesorar en recursos humanos, entre otros. El ámbito laboral necesita de profesionales educativos formados y especializados para desarrollar su labor y mejorar la calidad de la red empresarial.

Ponentes:  Javier Esteban López de Quintana. Vice President HR Faurecia North America Region

 → PEDAGOGÍA SOCIAL: Los seres humanos somos sociales por definición, necesitamos de nuestros iguales para avanzar y desarrollar quiénes somos y seremos. La pedagogía social se centra en estas relaciones. Se trabaja para conseguir un proceso de socialización adecuada. En algunos casos son personas cuyo pasado está vinculado a la prostitución, centro de menores o la cárcel, en otros porque por su etnia o identidad sociocultural están en riesgo de exclusión social y en otros casos simplemente porque presentan habilidades diferentes a la media de la sociedad y eso les dificulta sentirse parte de la misma. El fin último es conseguir la convivencia en sociedad como ciudadanos de pleno derecho.

Ponentes:  Susana Tébar Yébana. Directora del Área de Formación y Coordinadora Área Educación Asindown Valencia.

• Mesa 2: Tecnología educativa / Diagnóstico y orientación (1 hora)

Modera: Dra. Rosa Domínguez. Directora del Grado de Pedagogía.

 → TECNOLOGÍA EDUCATIVA: En pedagogía el campo de la tecnología es esencial diseñando herramientas, revisando la conexión de los recursos con los objetivos a alcanzar, analizando los contenidos que se desarrollan en programas y metodologías, y demás. Centrándonos en la infancia y adolescencia, desde la pedagogía podemos mostrar cómo discernir entre el contenido veraz del falaz y los riesgos de la vida digital, buscando un uso de la tecnología sano y beneficioso. Además, hay muchas personas incapaces de rellenar una solicitud virtual, por ejemplo, por sus carencias tecnológicas. Los profesionales de la pedagogía también pueden diseñar e impartir talleres con la finalidad de que se desarrollen estas competencias.

Ponentes:  Alicia Cañellas. Cofundadora del proyecto All VR Education “Realidad Virtual inmersiva y Educación” 

 → DIAGNÓSTICO Y ORIENTACIÓN: Por regla general, cuando se piensa en pedagogos y pedagogas lo hacemos también en diagnóstico y orientación. Son los campos más vinculados históricamente a la pedagogía. Se centra en el ámbito educativo en la escuela y fuera de ella, desde la atención temprana hasta que los estudiantes egresan del centro educativo. Se diagnostican dificultades de aprendizaje y cualquier diferencia que pueda influir en el proceso enseñanza-aprendizaje. Una vez se han realizado los diagnósticos es esencial adaptar o diseñar programas, recursos y demás para que se adapten a las necesidades individuales y así favorecer el éxito educativo. La orientación trabaja ayudando a que cada persona desarrolle y encamine sus propósitos vitales, educativos y laborales.

Ponentes:  Yolanda Montoro García. Pedagoga en Centro Universitario de diagnóstico y atención temprana de la Universitat de Valencia (CUDAP).

• Ponencia de clausura: Investigación como salida profesional. (20 min)

 → INVESTIGACIÓN EDUCATIVA: La investigación y la carrera académica en educación superior son también una salida profesional a tener en cuenta en cualquier área de conocimiento. La pedagogía es, por definición, la ciencia que estudia la educación desde la investigación y la reflexión de las teorías educativas en todas las etapas de la vida para su mejora y aplicación. Por tanto, estudiar, investigar y diseñar nuevas teorías, metodologías, recursos, contenidos educativos es algo imprescindible para que la educación siga avanzando, adaptándose a la sociedad presente y venidera. De modo que se hace imprescindible la vocación investigadora y educativa en quienes trabajan con este fin.

Para hablar de este tema contaremos con Alexandre Sotelino – Premio Educa al Mejor Docente Universitario 2021. Profesor contratado doctor por la Universidad de Santiago de Compostela.

• Clausura por Dra. Ana Rodríguez. Vicedecana de Grado. (5 min)