Artes y Humanidades

Pregrado en Lengua y Literatura Españolas*

El Pregrado en lengua y Literatura Españolas ofrece un enfoque innovador en literatura y lenguaje con 3 menciones: Creación Literaria, Comunicación y Sociedad, y Literatura Hispanoamericana.

*Programa verificado, en proceso de implantación.

Hasta un 37% de descuento

PLAZAS LIMITADAS

Online
240 ECTS
Oficial
Octubre 25

Matricúlate ya y aprovecha los descuentos vigentes Hasta el 31 de enero

Pregrado en Lengua y Literatura Españolas

Ante los nuevos cambios tecnológicos, sociales y culturales que están modificando en este nuevo milenio la forma de entender el lenguaje, las nuevas tecnologías y su implicación en la vida social y cultural y las nuevas formas literarias surgidas en los últimos tiempos, se hace necesario una revisión que actualice la forma de entender la Lengua y la Literatura Española e Hispanoamericana, una nueva forma de aprendizaje orientada a profundizar en el estudio histórico y crítico de las diferentes disciplinas que definen y complementan estas áreas.

Una nueva formación que permite dotar a los alumnos y a las alumnas de herramientas e instrumentos precisos para comprender y analizar la Lengua, las obras y los movimientos literarios, los escritores y su contexto histórico y cultural con sentido crítico y reflexivo.

Todo ello está supeditado a las nuevas formas de comunicación, que han redefinido las dinámicas comunicativas contemporáneas. Nuevas formas que aún no se contemplan en las propuestas clásicas de otras universidades, a pesar de que las nuevas generaciones se desenvuelvan inmersas en ellas.

Definición del programa

Este Pregrado tiene como objetivo principal formar profesionales con un profundo conocimiento de la lengua y la literatura hispánica, desarrollando competencias lingüísticas y literarias avanzadas, trabajando habilidades críticas y analíticas que otorguen las capacidades concretas para aplicar los conocimientos en diferentes contextos profesionales.

Este Pregrado ofrece un conocimiento científico de la Lengua, del pensamiento y de la Literatura como catalizadora de los movimientos políticos, sociales y culturales a lo largo de la historia. Ofrece un enfoque interdisciplinar de los estudios literarios. Plantea la educación en el fomento de la reflexión sobre la Literatura desde el discurso crítico, filosófico, lingüístico, etc... Desarrolla el interés por la creación literaria en todos sus géneros, disciplina que ha ido en aumento en los últimos tiempos, posibilitando que el alumno no tenga que realizar talleres extraacadémicos para completar su formación. De igual manera, se desarrolla con especial interés todo lo relativo a la Lingüística de las nuevas formas literarias y de comunicación, así como el especial hincapié los Estudios de Género.

La Universidad Internacional de Valencia es la primera universidad online española que se une a SICELE y al Instituto Cervantes para potenciar la internacionalización de la lengua española. En el marco de esta cooperación destacan las actividades enfocadas a fomentar el interés por el aprendizaje del español por parte de estudiantes de todo el mundo.

Partners

del Pregrado en Lengua y Literatura Españolas

¿Qué hace a este Pregrado en Lengua y Literatura online único?

Te formarás con un enfoque práctico y multidisciplinar, adquiriendo un perfil profesional adaptable a los desafíos actuales. Las tres menciones únicas del pregrado—Creación Literaria, Literatura, Comunicación y Sociedad, y Literatura Hispanoamericana—amplían tu conocimiento y proyección laboral.
Adquirirás un conocimiento profundo de la lengua y literatura hispánica, desarrollando competencias lingüísticas, literarias, críticas y analíticas para aplicar en distintos contextos profesionales.
Desde un enfoque filológico, estudiarás las culturas a través de la lengua y la literatura, utilizando herramientas para analizar, interpretar y reconstruir textos.
Obtendrás una visión histórica, social, filosófica y cultural que sitúa la literatura y la lengua en relación con otros ámbitos del conocimiento y fenómenos comunicativos.
Te capacitará en la construcción, adaptación y reescritura de textos, comprendiendo las necesidades del público lector y los mecanismos de escritura.

Malla Curricular

Tipo de materia	ECTS
Básicas	72
Obligatorias	114
Optativas	48
TFG	6
Total de créditos	240

ASIGNATURA	PRIMER CUATRIMESTRE	SEGUNDO CUATRIMESTRE	TIPO	ECTS
Introducción a la Literatura española: el arte de la expresión verbal y escrita			Básica	6
Introducción a la Gramática del Español			Básica	6
Introducción a los Estudios Literarios			Básica	6
La Historia y su relación con la Lengua española y la Literatura			Básica	6
Fonética y Fonología			Básica	6
Introducción a la Literatura Hispanoamericana: variedad y multiplicidad de un continente			Básica	6
Semántica y Lexicografía del Español			Básica	6
La tradición clásica en la Literatura Occidental			Obligatoria	6
Morfología y Sintaxis del español			Básica	6
Introducción a los Estudios Lingüísticos			Básica	6

ASIGNATURA	PRIMER CUATRIMESTRE	SEGUNDO CUATRIMESTRE	TIPO	ECTS
Literatura Medieval: lo religioso y lo profano			Obligatoria	6
Filosofía del Lenguaje y Pensamiento Literario			Básica	6
Variedades Lingüísticas del español.			Básica	6
Métodos del Análisis Literario			Básica	6
Lingüística y Semiología			Obligatoria	6
Siglo de Oro. La invención de la Novela Moderna: Cervantes			Obligatoria	6
El español de América			Obligatoria	6
Literatura Hispanoamericana Colonial			Obligatoria	6
Lenguaje y nuevas tecnologías			Básica	6
Literatura y Traducción: La adaptación y traducción literaria de los textos			Obligatoria	6

ASIGNATURA	PRIMER CUATRIMESTRE	SEGUNDO CUATRIMESTRE	TIPO	ECTS
Siglo XVIII, el siglo del cambio: política y literatura			Obligatoria	6
Composición estética literaria. Principios de la Creación Literaria			Obligatoria	6
Dialectología. Variedad y riqueza de la lengua común			Obligatoria	6
Optativa I			Optativa	6
Optativa II			Optativa	6
Siglo XIX: del Realismo al Modernismo			Obligatoria	6
Literatura Hispanoamericana del siglo XIX: Literatura Independiente y Literatura Nacional			Obligatoria	6
El español como lengua extranjera			Obligatoria	6
Comunicación Lingüística: pragmática, comunicación e Intertextualidad			Obligatoria	6
Optativa III			Optativa	6

ASIGNATURA	PRIMER CUATRIMESTRE	SEGUNDO CUATRIMESTRE	TIPO	ECTS
Literatura Española del siglo XX: La Edad de Plata. Ruptura y Versatilidad			Obligatoria	6
Historia de la Lengua			Obligatoria	6
Optativa IV			Optativa	6
Optativa V			Optativa	6
Optativa VI			Optativa	6
Literatura Hispanoamericana del siglo XX: el inicio de una nueva era			Obligatoria	6
La Retórica y sus aplicaciones en la sociedad contemporánea: propiedades del discurso			Obligatoria	6
Optativa VII			Optativa	6
Optativa VIII			Optativa	6
Trabajo Final de Grado			Optativa	6

ASIGNATURA		TIPO	ECTS
La Poesía Hispanoamericana del siglo XX	Narrativa y Poesía Hispanoamericana del Siglo XX	Optativa	6
La Narrativa Hispanoamericana del siglo XX: la novela		Optativa	6
La Narrativa Hispanoamericana del siglo XX: el cuento		Optativa	6
El Teatro Hispanoamericano del siglo XX	Teatro y Canción en la Literatura Hispanoamericana	Optativa	6
Un nuevo género literario en Hispanoamérica: la canción	Teatro y Canción en la Literatura Hispanoamericana	Optativa	6
El Legado Indígena	Contextos y Medios en la Literatura Hispanoamericana	Optativa	6
Literatura Hispanoamericana y cultura de masas		Optativa	6
El discurso de la emancipación americana		Optativa	6

ASIGNATURA		TIPO	ECTS
La construcción del espacio en la Narrativa	Teoría y Técnicas Narrativas	Optativa	6
La estructura narrativa de la novela		Optativa	6
Tempo narrativo: el tiempo de la historia		Optativa	6
Psiquis y Psicología en la construcción del sujeto narrativo		Optativa	6
Guion cinematográfico. Composición y ejecución	Géneros Literarios y Composición	Optativa	6
Literatura de la No Ficción: Crítica Literaria y Periodismo Literario		Optativa	6
Poética y poesía. El arte de versificar		Optativa	6
Lo concreto. El universo en la palma de la mano: narrativa corta		Optativa	6

ASIGNATURA		TIPO	ECTS
Ética y Estética en la Literatura	Teoría y Ética de la Literatura	Optativa	6
Ontología y Epistemología	Teoría y Ética de la Literatura	Optativa	6
Estudios de género: El género femenino como constructo social	Literatura y Género en el Contexto Social siglo XXI	Optativa	6
Literatura y lenguajes de comunicación: El género periodístico	Literatura y Género en el Contexto Social siglo XXI	Optativa	6
Nuevas tendencias literarias en las Literaturas Hispánicas: siglo XXI	Literatura y Otras Formas de Comunicación	Optativa	6
Estrategias de comunicación y cambio social: siglo XXI	Literatura y Otras Formas de Comunicación	Optativa	6
Arte y Literatura: Écfrasis	Convergencias Creativas	Optativa	6
Literatura y Cine	Convergencias Creativas	Optativa	6

Descargas

Acceso y salidas profesionales

- Docentes de secundaria de Lengua y Literatura Españolas.
- Docentes de Grado de Lengua y Literatura Españolas.
- Docentes en escuelas de Creación literaria.
- Docente de español en el aula de Enseñanza de Español como lengua extranjera (ELE). Es un hecho la gran demanda laboral que en este sentido existe no sólo en España, sino en el extranjero.
- Mediación y asesoramiento intercultural enfocada a la gestión turística cultural.
- Lectorado en centros de enseñanza Secundaria y Bachillerato extranjeros o centros oficiales o Instituto Cervantes.
- Profesionales de la crítica literaria en medios de comunicación y en nuevas tecnologías.
- Industria editorial. Diferentes labores en editoriales (selección de textos, lector editorial, corrector de estilo, corrector ortotipográfico, redactor, editor).
- Lingüística Aplicada y Lingüística Computacional.
- Escritor. Actividades profesionales creativas.
- Creadores de contenido (Content Managers).
- Experto en PNL (Procesamiento del lenguaje natural: Tecnologías del lenguaje para extracción de información, programación para humanistas, tecnologías del lenguaje para el desarrollo de interfaces conversacionales, etc).
- Agente Literario.
- Periodista.
- Guionista.
El alumnado que desee acceder al Grado en Lengua y Literatura Españolas debe tener interés por la lengua española, su estructura y sus variedades peninsulares, insulares y americanas. También debe sentir curiosidad por la literatura en sus diferentes formas, su origen, evolución y nuevos lenguajes, así como por el uso del lenguaje en los medios de comunicación.
Es importante que el estudiante disfrute de la lectura y la escritura, fomentando su creatividad, y tenga una actitud crítica y participativa ante el contexto histórico, social y cultural de las manifestaciones literarias y lingüísticas.
Además, se valora el interés por la creación literaria en todos sus géneros, el conocimiento de los movimientos estéticos y la adquisición de recursos para superar bloqueos creativos. También es fundamental la curiosidad por la sociedad y la evolución de los modelos de comunicación para comprender el hecho literario en su contexto contemporáneo.
Se recomienda contar con un buen nivel de conocimiento de la lengua española.
Requisitos de acceso si tú título oficial previo pertenece al sistema educativo español:
Requisitos de acceso a estudios de grado
Requisitos de acceso si tú título oficial previo pertenece al sistema educativo de un país miembro de la UE:
Requisitos de acceso a estudios de grado
Requisitos de acceso si tú título oficial previo pertenece al sistema educativo de un país no miembro de la UE:
Requisitos de acceso a estudios de grado
Requisitos de acceso si tienes 40 años o más y dispones de experiencia profesional relacionada con los estudios:
Requisitos de acceso a estudios de grado

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Universitat Internacional Valenciana - Valencian International University S.L., tratará sus datos personales conforme a su solicitud para contactarle e informarle del programa seleccionado de cara a las dos próximas convocatorias del mismo, pudiendo contactar con usted a través de medios electrónicos (WhatsApp y/o correo electrónico) y por medios telefónicos, siendo eliminados una vez facilitada dicha información y/o transcurridas las citadas convocatorias.

Ud. podrá ejercer los derechos de acceso, supresión, rectificación, oposición, limitación y portabilidad, mediante carta a Universitat Internacional Valenciana - Valencian International University S.L. - Apartado de Correos 221 de Barcelona, o remitiendo un email a [email protected]. Asimismo, cuando lo considere oportuno podrá presentar una reclamación ante la Agencia Española de protección de datos.

Podrá ponerse en contacto con nuestro Delegado de Protección de Datos mediante escrito dirigido a [email protected] o a Grupo Planeta, At.: Delegado de Protección de Datos, Avda. Diagonal 662-664, 08034 Barcelona.

Plana Docente

La plana docente está formada por doctores acreditados, especialistas y profesionales en activo, que aportan una visión actualizada del proceso de enseñanza-aprendizaje. Su ámbito de conocimiento abarca la Lengua Española, la Literatura Española e Hispanoamericana, la Teoría de la Literatura y la Literatura Comparada, así como la Lingüística General y Aplicada dentro del programa de Lenguas y Tecnologías.

Además, el equipo docente cuenta con expertos en Traducción e Interpretación, Historia del Pensamiento y de los Movimientos Sociales y Políticos, Comunicación Audiovisual y Publicidad, Estética y Teoría de las Artes, y Periodismo. También incluye escritores de reconocido prestigio, garantizando una formación integral que cubre todas las áreas del Pregrado.

Dra. Pepa Merlo
Doctora en Filología Hispánica y Premio Extraordinario de Doctorado en el Área de Artes y Humanidades por la Universidad de Granada.
Dra. Pepa Merlo
Email
Currículum Vitae
Nombre y Apellidos: Pepa Merlo
Asignaturas:
Grado en Humanidades:
Literatura y Cultura Clásicas
Literatura Comparada
Grado en Comunicación:
Lengua española, Literatura y Comunicación
Titulación, institución y año de finalización:
Doctorado Europeo dentro del programa de doctorado: "El veintisiete desde hoy en la Literatura española e Hispanoamericana". Sobresaliente "Cum Laude". 2016.
Diploma de Estudios Avanzados (DEA) Suficiencia investigadora en el Área de Conocimiento de Literatura Española (2006).
Licenciada en Filología Hispánica por la Universidad de Granada --- 2004 ---
Nivel Avanzado Idioma: Inglés (C-II). Centro de Lenguas Modernas. Universidad de Granada.
Acreditado, agencia y año:
Ayudante Doctor, Contratada Doctora y Profesora de Universidad Privada – ANECA – 04/10/2019
Experiencia Profesional:
Profesora Colaboradora Extraordinaria del Departamento de Literatura de la Universidad de Granada.
Profesora del Máster en Creación Literaria de la Universidad Internacional de Valencia.
Profesora del Máster Universitario en Enseñanza del español como Lengua Extranjera. Universidad Internacional de Valencia.
Directora de TFM del Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas de la Universidad Internacional de Valencia.
Funcionaria de carrera del Área de Cultura del Ayuntamiento de Granada. Casa Museo Federico García Lorca "Huerta de San Vicente".
Cofundadora de la editorial ELENVÉS EDITORAS. Directora de la colección Bernal de Narrativa (www.elenves.com).
Evaluadora en diferentes publicaciones científicas: Revista de Literatura del CSIC; Revista Dicenda. Cuadernos de Lengua y Literatura Española. Universidad Complutense de Madrid; Revista Mélanges de la Casa Velázquez. Nouvelle série (MCV)
Columnista del Grupo Joly. (2020-2023)
Gestora en España de la Fundación Corda con sede en Nueva York. (2013- 2019)
Líneas de Investigación:
Miembro Investigador del Grupo de Investigación: Estudios Literarios de la Universidad de Granada (Vigente)
Miembro investigador del Proyecto de I+D+I "El Impacto de la guerra civil española en la vida intelectual de Hispanoamérica" (MEC: ff1205-65817-P) desde el 1º de enero de 2016. (Vigente)
Miembro investigador del Grupo Estudios Literarios y Culturales Iberoamericanos (GELCI) Universidad de Granada (14/01/2020- 02/03/2021)
Miembro investigador del Grupo de investigación Literatura y Cultura Latinoamericanas (Hybris) HUM-980. Universidad de Granada. (26/01/2016-14/01/2020)
Miembro del Proyecto de Innovación Docente: "Miradas volumétricas: para una lectura literaria y lingüística de Hispanoamérica (Innovación en el enfoque docente para clases teóricas y prácticas de Literatura Hispanoamericana y Lengua Española) (15/10/2013-01-07.2014)
Publicaciones relevantes:
Libros:
GARCÍA Lorca, Federico (2018): Diván del Tamarit. Pepa Merlo (ed. crít.). Madrid: Cátedra.
MERLO, Pepa, (ant.) y Caballé, Anna (pról.) (2023): Distopía [en femenino]. Granada: Elenvés Editoras. Col. Innana.
(2022): Con un traje de luna. Diálogo de voces femeninas de la primera mitad del siglo XX. Sevilla: Fundación José Manuel Lara. Col. Vandalia.
(2022): Rafael Guillén. Del conocimiento al asombro. Col. Clásicos Singulares. Sevilla: Agencia Andaluza de Instituciones Culturales. Junta de Andalucía.
(2010): Peces en la tierra. Antología de mujeres poetas en torno a la Generación del 27. Sevilla: Fundación José Manuel Lara. Col. Vandalia.
MULDER, Elisabeth (2022): Sinfonía en rojo (Pepa Merlo ed.). Madrid: Tigres de Papel. Col. Genialogías.
            -(2021): El retablo de Salomé Amat. (Pepa Merlo ed.). Sevilla: Renacimiento. Col. Espuela de Plata.
            -(2018): Una sombra entre los dos. (Pepa Merlo. ed.) Sevilla: Renacimiento. Col. Espuela de Plata.
CAPÍTULOS DE LIBROS Y ARTÍCULOS:
            -(2019): Lo que pudo ser. Presencia femenina en el concurso de Cante Jondo de 1922. 1922. Una mirada al pasado. Esther Crisol (coord.). Granada: Diputación de Granada.
            - (2018): Después de la tormenta, el silencio: a propósito de Elisabeth Mulder. Identidad autorial femenina y comunicación epistolar. Martos, María & Neira, Julio (coords). Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia, pp.: 433-447.
            -(2018): Huerta del Tamarit. Lorca. Ensueño de lejanías. Alejandro V. García (coord.) Sevilla: Agencia Andaluza de Instituciones Culturales (175-181).
            -(2017): Cuando la mujer no es mágica... Cuadernos Hispanoamericanos, nº 803, mayo, pp. 28-37.
            -(2017): Nunca más he vuelto a hablar con ella. América tierra de utopías. Balázs-Piriz&Margit Santosné Blastik (eds.). Budapest: Universidad de EÖTVOS LORAND. (299- 311).
            -(2015): Elena Garro. Historia de una lúcida locura. La tradición de las rupturas en las Literaturas Hispánicas. Budapest: Universidad de EÖTVOS LORAND (263-270).
            - (2015): Cuando los membrillos corren. Federico García Lorca en los ochenta años de su muerte. Marina Bianchi (coord.), Quaderni Ibero Americani. Attualità della Penisola Iberica e dell'America Latina. nº 107, pp. 123-133.
            - (2015): David Rosenmann-Taud. Inédito. Cuandernos Hispanoamericanos. Nº 784, pp.120-125.
            - (2014): Dosis de profesionalidad. Cada cual y lo extraño de Felipe Benítez Reyes. Felipe Benítez Reyes. La Literatura como caleidoscopio. José Jurado Morales (ed.). Madrid: Visor Libros, pp.: 387-395.
            -(2014): El futuro tomará tus riendas. Entresiglos XX-XXI. Poesía española escrita por mujeres. La Manzana Poética. Revista de Literatura, Creación, Estudios Literarios y Crítica. nº 36. Junio, 2014, 13-27.
            -(2014): Memorias transatlánticas de la Guerra Civil española. Letral. Revista Electrónica de Estudios Transatlánticos de Literatura. nº 7, pp. 39-48.
-(2014): Las razones del realismo. Una historia bien tramada. Cuadernos Hispanoamericanos, nº 774, diciembre, pp.153-156.
            - (2013): Documento extraviado. Queridos todos. El intercambio epistolar entre escritores hispanoamericanos y españoles del siglo XX. Gallego Cuiñas y Martínez Erika (eds.). Alemania: Peter Lang. S.A. (79-93)
            - (2011) Vidas Prometidas. Cuadernos Hispanoamericanos. nº 738. Diciembre, pp.111-114.
            -(2010): A propósito de Peces en la tierra. Antología de mujeres poetas en torno a la Generación del 27. El Maquinista de la Generación. Revista cultural. Mayo, 2010, pp. 8-18.
            -(2009): Onetti: primer plano. Letral. Revista Electrónica de Estudios Transatlánticos de Literatura. nº 2, pp. 77-82.
            -(2008): Rubén Darío en Lorca. Revista de Crítica Literaria Latinoamericana, nº 67, pp. 221-237.
            -(2006): Tres veces vino y se fue el invierno. Antología poética (2004-2009) de Tomás Hernández Molina. Paraíso. Revista de Poesía, pp. 175-176.
            -(2006): Federico García Lorca. Una visita a la Huerta de San Vicente. Revista Biblioteca de México. nº 94, pp. 8-17.
Otros méritos:
• Premios y Reconocimientos:
Premio Extraordinario de Doctorado en el Área de Artes y Humanidades.
• Proyectos competitivos:
       .- Concurso Estabilización Personal Funcionario Área de Cultura del Ayuntamiento de Granada (2023)
       - Programa de ayudas para la movilidad de estudiantes para la obtención europea en el título de doctor. Universidad de Granada. (2008-2009)
• Estancias de investigación:
- Università degli Studi di Bergamo (Italia)
• Otras publicaciones:
Libros:
(2008): El haza de las viudas. Sevilla: Renacimiento. Col. Espuela de Plata
(2007): Todos los cuentos, los cuentos. Cádiz: Diputación de Cádiz. Col. Narrativa
Antologías:
(2022): Roto en mil pedazos. Boletín del Centro Artístico. Centenario del Cante Jondo. nº 13, cuarta época. Mayo.
(2019): Non far niente. El mar en las ventanas. La Herradura: Cofradía Literaria de La Herradura, pp. 113-121.
(2017): 14km400m. En unos pocos corazones fraternos. Entornográfico ediciones, pp.: 160-163.
(2014): Historia de Susana. Revista Campo de Agramante. Revista de Literatura. Jerez: Fundación Caballero Bonald. nº 20, pp.103-113.
(2010): Petrushka en Pequeñas Resistencias 5. Antología del nuevo cuento español (2001.2010). Andrés Neuman (ed.) y Eloy Tizón (pról.), Madrid: Páginas de Espuma, pp.: 231-239.
(2012): Erika. Revista Galerna. Revista de poesía y relato. NY: The City Colleges, pp. 16-18.
(2006): Petrushka en Cuento vivo de Andalucía: Antología de narradores andaluces. México: Universidad de Guadalajara, pp. 344-350.
(2004): La Veneziana. Letra Clara. Revista de la Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Granada, pp.12-14.
(2000): La vida de los relojes. Revista Extramuros, nº 17 Año V, pp.11-13.
Dr. Pablo Carriedo Castro
Doctor en Filología Hispánica ―Premio Extraordinario de Licenciatura― por la Universidad de León y Especialista Universitario en Materialismo Histórico y Teoría Crítica por la Universidad Complutense de Madrid.
Dr. Pablo Carriedo Castro
Email
Currículum Vitae
Nombre y Apellidos: Pablo Carriedo Castro
Asignaturas:
Titulación, institución y año de finalización:
Doctor en Filología Hispánica por la Universidad de León. (2005)
Especialista Universitario en Materialismo Histórico y Teoría Crítica (2004). Título Propio de la Universidad Complutense de Madrid.
Licenciado en Filología Hispánica por la Universidad de León (2000)
Experiencia Profesional:
Docencia universitaria como profesor de Literatura, especialidad en enseñanza de español para extranjeros y enseñanza en secundaria como profesor de diferentes ramas de humanidades (lengua, Literatura, Historia, etc). Investigador.
Líneas de Investigación:
Literatura contemporánea
Materialismo Histórico
Teoría Crítica
Publicaciones relevantes:
(2024) [Artículo] “Por encima de todo («Verano del 83» de Álvaro Salvador)”. Extramuros. Revista de Letras Artes y Ciencias. Número extraordinario. 40 años de La otra sentimentalidad. Diputación de Granada.
• (2024) [Artículo] “Escribir/Leer lo inconsciente (Raro de luna, 1990)”. Quimera. Revista de Literatura. “Dossier: Javier Egea” Nº490-491. Ediciones de Intervención Cultural. Barcelona.
(2006) [Autor. Tesis Doctoral] Ángel González: once años de poesía (1956- 1967). Aproximación a su obra social bajo la dictadura del General Franco. Revista E-Contextos (Colección Tesis Doctorales). Departamento de Filología Hispánica y Clásica. Universidad de León.
• (2016) La fuerza del desaliento: Ángel González y la poesía del medio siglo
español. Devenir Editorial (Colección Ensayo).
• (2024) Ahora que asedia el frío. Raro de luna y la poesía última de Javier Egea.
Elenvés Editoras (Colección de Ensayo Aurora de Albornoz). Granada
Otros méritos:
Premios y reconocimientos
(2001) Premio Extraordinario de Licenciatura por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de León en el título de Filología Hispánica
Proyectos competitivos
(2001-2005) Beca de Investigación predoctoral (Formación de Personal Universitario, FPU) de la Universidad de León adscrito al Departamento de Filología Hispánica.
(2007-2008) Programa de Intercambio College of the Holy Cross-Universidad de León para la realización de estudios y prácticas docentes universitarias en los Estados Unidos.
(2009-2010) Programa de desarrollo e innovación “Cátedra Universidad de León” para estancias formativas en empresas y universidades de los Estados Unidos. Convenio Marco de Colaboración Universitaria entre la Fundación General de la Universidad de León y de la Empresa (FGULEM) y la Universidad de Washington para la formación docente universitaria
Estancias de investigación
Departamento de Español y Portugués. Universidad de Washington. (Seattle, EEUU)
Dra. María Morant Giner
Doctora en Lenguas, Literaturas, Culturas y sus aplicaciones.
Dra. María Morant Giner
Currículum Vitae
Nombre y Apellidos: María Morant Giner
Asignaturas:
Lecturas contemporáneas hispanoamericanas (Universitat de València, 2024).
Textos teatrales contemporáneos (Universitat de València, 2024)
La novela española del siglo XIX (Universitat de València, 2024)
Titulación, institución y año de finalización:
Grado en Filología Clásica por la Universitat de València (2016)
Grado en Estudios Hispánicos: Lengua Española y sus Literaturas por la Universitat de València (2019).
Máster de Investigación en Lenguas y Literaturas (Universitat de València. 2017)
Líneas de Investigación:
De escena del crimen a lugar de Memoria (PROMETEU/2020/059)
Entidad de realización: Universitat de València (01/01/2021 - 31/12/2023)
Nuevos paradigmas en la representación cultural de los espacios de violencia de masas: mirar y contar el siglo XX desde el XXI (PID-2022-140003ND-I00), Universitat de València
Publicaciones relevantes:
Medea mapuche (2000) de Juan Radrigán: una lectura a la luz del “conflicto mapuche”. Mitologías Hoy. Revista de Pensamiento, Crítica y Estudios Literarios Latinoamericanos. 31, 2024.
La doble historia del doctor Valmy: hacia un teatro de perpetradores en España. Acotaciones. Revista de Investigación Teatral. 51, pp. 201 - 224. 2023. ISSN 2444-3948.
Maria Morant Giner, Ricard Morant-Marco. Juego de tronos, juego de espadas. El protagonismo de las espadas y sus nombres en Canción de Hielo y Fuego. Diablotexto Digital. Anejo, Volumen 4, pp. 389 - 401. 2020. ISBN. 978-84-697-8819-6.
Nuevas configuraciones de las Erinias a la luz del feminismo. Estudios Clásicos. Extra 5, pp. 95 - 102. Sociedad Española de Estudios Clásicos, 2020. ISSN 0014-1453.
Los trabajos del mito clásico en el Chile contemporáneo: "La puta madre" de Marco Antonio de la Parra. Kamchatka. Revista de Análisis Cultural. 14, pp. 603 - 623. 2019. ISSN 2340-1869.
La huella de las Erinias en el teatro gallego contemporáneo: Orestes, de Arcadio López Casanova. Analecta Malacitana Electrónica. 45, pp. 93 - 120. Universidad de Málaga, 2018. ISSN 0211-934x.
Las Euménides en el teatro de T.S. Eliot: The Family Reunion. Tycho. Revista de Iniciación en la Investigación del teatro clásico grecolatino y su tradición. 5, pp. 115 - 136. 2017. ISSN 2340-6682.
Reminiscencias de la Orestea en la obra de Hélène Cixous. Tycho. Revista de Iniciación en la Investigación del teatro clásico grecolatino y su tradición. 5, pp. 123 - 146. 2016. ISSN 2340-6682.
Del mito a la humanización: las colaboradoras en el teatro chileno contemporáneo. Traidores, traidoras y rebeldes. pp. 205 - 233. Editorial Universidad de Santiago de Chile, 2023. ISBN 9789563036251
Otros méritos:
Premios y reconocimientos
Premio Extraordinario Final de Máster, 2018. Entidad concesionaria: FUNDACIÓN GENERAL DE LA UNIVERSITAT DE VALÈNCIA
Proyectos competitivos
Consejo Editorial de Tycho. Revista de Iniciación en la Investigación del teatro clásico grecolatino y su tradición (2024)
Dirección de Kamchatka. Revista de Análisis Cultural (2024)
Dirección de Cuadernos de Aleph (2022)
Estancias de investigación
Instituto de Estudios Avanzados la Universidad de Santiago de Chile (2022).
Instituto de Investigaciones Gino Germani la Universidad de Buenos Aires (2023)
Departamento de Teatro en la Universidad de Chile (2024).
Jordi Sebastià Talavera
Docente, periodista, escritor, guionista y realizador audiovisual.
Jordi Sebastià Talavera
Currículum Vitae
Nombre y Apellidos: Jordi Sebastià Talavera
Asignaturas:
Titulación, institución y año de finalización:
Licenciado en Filología Hispánica (Universiat de València)
Licenciado en Estudios Portugueses (Universidade Aberta de Portugal)
Licenciado en Filosofía (UNED), Máster en Ciencias de las Religiones y Laicidad (Université Libre de Burxelles, Bélgica)
Experiencia Profesional:
Profesor asociado de Periodismo en la Universitat de Valencia (2004-2014). Responsable de las áreas de Periodismo Cultural, Periodismo de sociedad y Revistas y magazines. Des de 1990 ha trabajado en diferentes medios, periódicos (Levante-EMV, Avui), semanarios (El Temps, Valencia Semanal), televisiones locales (Gandia TV) como periodista y jefe de redacción. Como periodista independiente, free-lance publicó numerosos artículos de investigación. Como free-lance elaboró reportajes desde más de 20 países, desde Guatemala hasta Macau.
Líneas de Investigación:
Periodismo social.
Poesía contemporánea portuguesa.
Publicaciones relevantes:
El parany cosmopolita y Quadern de l’Europa trista.
Como traductor me he especializado en poesía contemporánea portuguesa y he traducido los libros Memória doutro rio, de Eugénio de Andrade y Libro Sexto, de Sophia de Mello Breyner Andresen.
Otros méritos:
Premios y reconocimientos
Laia González (1995) por el reportaje “Morir al carrer” sobre la situación de los “Meninos de rua” en Brasil.
Ramon Barnils (2000) por “El president, la fallera, l’horta I la carretera”.
Premio público en el Festival ACICOM de cine ciudadano comprometido de València 2020 por el mediometraje Un día com un altre. Mención espacial en el certamen Vinaròs en curt del mismo año.
Proyectos competitivos
Ha ostentado diferentes cargos públicos como concejal, alcade o miembro del Parlamento Europeo
Estancias de investigación

Otras publicaciones
Las novelas Un assumpte de periferia, Un afer europeu (Premi Joanot Martorell 2022); el libro de relatos Atzucacs y los ensayos El parany cosmopolita y Quadern de l’Europa trista
Dr. Manuel Valero Gómez
Profesor, crítico literario y poeta. Doctor en Filología Hispánica.
Dr. Manuel Valero Gómez
Email
Currículum Vitae
Nombre y Apellidos: Manuel Valero Gómez
Asignaturas: Director de TFM en Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera y Máster Universitario de Formación del Profesorado. La gramática del español en Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera.
Titulación, institución y año de finalización: Doctor en Filología Hispánica, Universidad de Granada, 2014.
Acreditado, agencia y año: Ayudante doctor, AVAP y 2017
Experiencia Profesional:
- Lengua española para maestros. Primero de Magisterio. Asignatura troncal. 30 horas. Profesor asociado. Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Facultat de Magisteri. Universitat de València. Martes de 9:00 a 11:00 y jueves de 11:30 a 13:30 h (segundo cuatrimestre). Curso 2016/17.
- Formación literaria para maestros. Primero de Magisterio. Asignatura troncal. 15 horas. Profesor asociado. Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Facultat de Magisteri. Universitat de València. Lunes de 17:30 a 19:30 y miércoles de 15:00 a 17:00 h (segundo cuatrimestre). Curso 2016/17.
- Seminario «Sobre el 75 aniversario de Miguel Hernández». 21 horas. 7 sedes. Aula de la Experiencia. Universidad Miguel Hernández. Mayo 2017.
Líneas de Investigación: Literatura española contemporánea, literatura infantil y juvenil, didáctica de la lengua y la literatura, literatura alicantina.
Publicaciones relevantes:
Valero Gómez, Manuel (2016): Juan Gil-Albert y la poesía española del siglo XX. XVI Premio Internacional Gerardo Diego de Investigación Literaria. Pre-Textos / Fundación Gerardo Diego, Valencia. 355 p. ISBN: 978-84-16906-14-7. Índice impacto editoriales: 74 de 272. ICEE: 2.635 (SPI 2014).
SANELEUTERIO, Elia y VALERO GÓMEZ, Manuel (2022), “Literatura y mujer en el aula. Estudios sobre educación literaria en los textos hispánicos”, Ogigia. Revista Electrónica De Estudios Hispánicos, 32, pp. 9–18. https://doi.org/10.24197/ogigia.32.2022.9-18. Repositorios y bases de datos: Scopus, Emerging Sources Citation Index (ESCI. Thomson Reuters-Web of Science), Q2 índice JCI (JCR Web of Science), Q2 Ranking REDIB, ERIH-Plus, ANVUR, MLA-Modern Language Association Database, IBZ Online, LATINDEX (en catálogo, 32 criterios), CIRC B, DICE, MIAR, DIALNET (Q1), DOAJ, ISOC, INTUTE, RESH, e-REVISTAS, ECI. Google Académico: Índice h: 15 / Índice i10: 26 Número de citas: 932. ICDS: 9.6.
Valero Gómez, Manuel (2022): “[El alba. Son las luces…], de Agustín Delgado”, en Miguel Ángel García (ed.), Para un canon del compromiso poético español (siglos XX-XXI). Antología comentada. 2022. Comares. Granada: 255-261 p. ISBN: 978-84-1369-341-5. Libro resultado del Proyecto I+D «El compromiso poético español del siglo XX en el canon académico actual (1975-2018)» (PGC2018-093641-B-100). Índice impacto editoriales: 9 de 41. ICEE: 67 (SPI 2022). Norwegian List y Finnish List: nivel 1.
Valero Gómez, Manuel (2022): “Liverpool, de José María Millares Sall”, en Miguel Ángel García (ed.), Para un canon del compromiso poético español (siglos XX-XXI). Antología comentada. 2022. Comares. Granada: 143-148 p. ISBN: 978-84-1369-341-5. Libro resultado del Proyecto I+D «El compromiso poético español del siglo XX en el canon académico actual (1975-2018)» (PGC2018-093641-B-100). Índice impacto editoriales: 9 de 41. ICEE: 67 (SPI 2022). Norwegian List y Finnish List: nivel 1.
Valero Gómez, Manuel (2021): “Utilidad e inutilidad de la vida. Despertar literario de Mario Benedetti”, en José Carlos Rovira, Mónica Ruiz Bañuls y Víctor Manuel Sanchis Amat (eds.), Cien años de Mario Benedetti. 2021. Iberoamericana-Vervuert. Madrid/Frankfurt: 373-385 p. ISBN: 9788491922377. Índice impacto editoriales: 2 de 41. ICEE: 166 (SPI 2022).
Valero Gómez, Manuel (2021): “Revista Hora de España (1937-1938). La revolución de un inconsciente ideológico en guerra”, en M.ª T. Navarrete Navarrete y L. Lozano Marín (eds.), Redes literarias en la poesía española del primer tercio del siglo XX. 2021. Visor. Madrid: 193-219 p. ISBN: 978-84-9895-194-3. Libro resultado del Proyecto de Investigación “La configuración del patrón poético español en el primer tercio del siglo XX: relaciones literarias, culturales y sociales” (PID2019-106338GB-100) de referencia 10.13039/501100011033. Índice impacto editoriales: R 13 en Publishers Scholar Metrics. 9 de 41. ICEE: 67 (SPI 2022).
Valero Gómez, Manuel (2018): “El compromiso bajo sospecha. De qué hablamos cuando hablamos de compromiso”. Kamchatka. Revista de análisis cultural. núm. 11 (julio 2018). 395-417 p. ISSN: 2340-1869. Índice de impacto revista: 9,2 (MIAR).
Valero Gómez, Manuel (2018): “La literatura ganada como literatura perdida. El canon en la literatura infantil y juvenil”. Cincinnati Romance Review. Vol. 44 (Spring 2018). United States: 83-96 p. ISSN (edición digital): 2155-8817. Índice de impacto revista: 8.0 (MIAR).
Valero Gómez, Manuel (2017): “Teoría y poemas. La revista Claraboya y el compromiso sesentayochista”, en Miguel Ángel García (ed.), El canon del compromiso en la poesía española contemporánea. Antología y poemas, Visor. Madrid: 197-217 p. ISBN: 978-84-9895-194-3. Libro resultado del Proyecto I+D “Canon y compromiso en las antologías poéticas españolas del siglo XX” (FFI2014-55864-P) financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad y FEDER. Índice impacto editoriales: R 13 en Publishers Scholar Metrics. 14 de 119. ICEE: 1.607 (SPI 2016).
Valero Gómez, Manuel (ed.), Juan Gil-Albert al borde de un agua inesperada. Cincuenta años de «Fuentes de la constancia». 2022. Universidad de Alicante. Alicante: 160 p. ISBN: 978-84-1302-205-5. Índice impacto editoriales: R 11 de 119 registros (Publishers Scholars Metrics). 40 de 41 / ICEE: 2 (SPI 2022).
Otros méritos:
• Premios y Reconocimientos:
III Premios Literarios María Zambrano UNED de Málaga (modalidad de ensayo) (2018) por El grupo de «Intimidad Poética». Primera promoción poética de la posguerra alicantina.
XVI Premio Internacional Gerardo Diego de Investigación Literaria (2016)
XV Certamen Internacional de Poesía Joven Martín García Ramos de Albox (2016)
• Proyectos competitivos:
- Beca de Investigación. Apoyo a la Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades sobre Temas Estratégicos. Instituto Alicantino de Cultura Juan Gil-Albert. Diputación Provincial de Alicante (mayo 2019 – octubre 2019)
} Actividad desarrollada: Rafael Azuar Carmen. Poesía reunida.
- Beca de Investigación. Apoyo a la Investigación en Ciencias Sociales y Humanidades sobre Temas Estratégicos. Instituto Alicantino de Cultura Juan Gil-Albert. Diputación Provincial de Alicante (mayo 2018 – octubre 2018)
} Actividad desarrollada: Correspondencia entre Juan Gil-Albert y Jaime Siles.
- Beca de Investigación. Instituto Alicantino de Cultura Juan Gil-Albert. Diputación Provincial de Alicante (2011-2013)
} Actividad desarrollada: Investigación destinada a la elaboración de la Tesis.
- Beca de ayuda para la movilidad de estudiantes para doctorados en programas con mención de calidad europea (2009-2010)
} Actividad desarrollada: Realización del programa de doctorado.
• Otras publicaciones:
Bustos, Beatriz; Moreno Sáez, Francisco; Rovira, José Carlos y Valero Gómez, Manuel (eds.): Enrique Cerdán Tato, memoria del compromiso. [Catálogo de exposición]. 2022. Universidad de Alicante / Archivo de la Democracia / MUA (Museu Universitat d´Alacant). Alicante: 30 p. ISBN: 978-84-125392-0-2. Índice impacto editoriales: R 11 de 119 registros (Publishers Scholars Metrics). 40 de 41 / ICEE: 2 (SPI 2022).
Categoría docente: Nivel III / Subnivel II.
Dr. Félix Martín Gijón
Doctor en Lenguas, Textos y Contextos.
Dr. Félix Martín Gijón
Email
Currículum Vitae
Nombre y Apellidos: Félix Martín Gijón
Asignaturas:
"Trabajo Fin de Máster” en Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera
Titulación, institución y año de finalización:
Doctor en Lenguas, Textos y Contextos por la Universidad de Granada (2019).
Licenciado en Filología Hispánica por la Universidad de Granada (2012).
Experiencia Profesional:
Tutor en “Trabajo Fin de Máster” (Universidad Internacional de Valencia, 2024).
Líneas de Investigación:
Literatura española contemporánea
Publicaciones relevantes:
-La intimidad de los espejos. Lecturas de La otra sentimentalidad, Barcelona, Anthropos, 2021.
-«Un octubre nuevo. Canon, compromiso y 1917 versos», en Miguel Ángel García (ed.), El canon del compromiso en la poesía española contemporánea. Antologías y poemas, Madrid, Visor, 2017.
-«“Satisfacciones”: la poesía del cuerpo o el cuerpo de la poesía (Notas de lectura para un poema de Ángeles Mora», en José Jurado Morales (ed.), La poesía de Ángeles Mora. Otra manera de mirar el mundo, Granada, Comares, 2021.
-«“Barcelona ja no és bona, o mi paseo solitario en primavera”. Jaime Gil de Biedma», «“Paseo de los tristes”. Javier Egea», «“Mira también la noche”. Ángeles Mora», en Miguel Ángel García (ed.), Para un canon del compromiso poético español (siglos XX y XXI). Antología comentada, Granada, Comares, 2022.
-«La poesía cruel de Javier Egea. Ciudad y tango en una lectura de “Noche canalla”», en Francisco J. Giménez Rodríguez y Miguel Ángel García (eds.), Poética urbe. Música y poesía en Granada, Granada, Comares, 2022.
-«“El vals”. Vicente Aleixandre», «“Con los zapatos puestos tengo que morir (Elegía cívica)”. Rafael Alberti», «“Donde habite el olvido…”. Luis Cernuda», en Encarna Alonso Valero (ed.) (2024), El patrón poético español en el primer tercio del siglo XX (1900-1936). Antología comentada, Madrid, Visor.
Otros méritos:
Premios y reconocimientos
VI Premio Internacional de Investigación Literaria “Ángel González” (2020), otorgado por la Cátedra Ángel González de la Universidad de Oviedo
Proyectos competitivos
- Proyecto de I+D «Canon y compromiso en las antologías poéticas españolas del siglo XX» (FFI2014-55864-P), financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad y FEDER.
- Proyecto de Investigación del Plan Estatal «Poéticas de la Transición (1973-1982)» financiado por: FEDER/Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades-Agencia Estatal de Investigación/FFI2017-84759-P.
-Proyecto I+D «El compromiso poético español del siglo XX en el canon poético actual (1975-2018)» (PGC-093641-B-I00), financiado por FEDER/Ministerio de Ciencia e investigación-Agencia Estatal de Investigación.
-Proyecto «Poesía, música y ciudad: cartografía poético-musical de la Granada Contemporánea (1898-1998)» (A-HUM-260-UGR18), financiado por el Programa Operativo FEDER 2014-2020 / Junta de Andalucía-Consejería de Transformación económica, Industria, Conocimiento y Universidades.
- Proyecto I+D+i: PID2019-106338GB-100 financiado por MCIN/ AEI/10.13039/501100011033
Otras publicaciones
«Palabras previas», en VV. AA., La otra sentimentalidad. Antología, Málaga, Elenvés Editoras, 2023
Dra. María Rosell Garcia
Doctora en Filología. Coordinadora del Máster en Creación Literaria
Dra. María Rosell Garcia
Currículum Vitae
Nombre y Apellidos: Maria Rosell García.
Asignaturas:
Grado en Comunicación: Lengua española, literatura y comunicación
Titulación, institución y año:
Doctora en Filología Española, Universitat de València, 2011.
Experiencia Profesional
Coordinadora del Máster en Creación Literaria (Universidad Internacional de Valencia-Grupo Planeta).
Profesora colaboradora VIU
Profesora Funcionaria de Educación Secundaria: 2015-2016.
Profesora-Tutora UNED: 2004-2017.
Profesora Asociada Universitat de València (2008-2015).
Líneas de Investigación:
Literatura española contemporánea.
Didáctica de la lengua y la literatura española.
Didáctica de la lengua y la literatura catalana
Otros méritos
Maria Rosell (Valencia, 1981) es especialista en literatura española de los siglos XIX y XX. Es Doctora en Filología Española por la Universitat de València (2011) y está acreditada por la ANECA a la figura de Profesor Titular (2016).
Desde 2006, ha desarrollado su labor como docente en universidades como la Universitat de València, la UNED, la Universidad Internacional de Valencia así como en la Educación Secundaria. Simultáneamente, ha realizado estancias de investigación e impartido seminarios en universidades como la New York University, Paris IV Sorbonne, Postdam Universität, la Université de Genève y la Universidad de Mar de Plata.
Su trayectoria se ha centrado en el ámbito de los estudios comparados, incluyendo las manifestaciones culturales de la falsificación en España y Europa, así como el Teatro de Lope de Vega. En este sentido, ha sido miembro de proyectos internacionales de I+D+i vinculados a la puesta en escena teatral como la Base de Datos, Argumentos y Textos del Teatro Clásico Español, dentro del proyecto CONSOLIDER-INGENIO VI.
Su investigación ha producido, entre otros resultados, los libros Los poetas apócrifos de Max Aub (PUV, 2012), Max Aub y la falsificación en la narrativa contemporánea (Ediciones Universidad de Salamanca, 2017), la edición de Juego de Cartas, de Max Aub (Iberoamericana-Vervuert, 2019) y una treintena de capítulos de libro y artículos en revistas internacionales.
La metodología comparatista de sus investigaciones ha vertebrado textos como "La España liberal de un francés antifrancés: Prosper Mérimée tras Clara Gazul, autora apócrifa", en Del gran teatro del mundo al mundo del teatro (Instituto de Estudios Ibéricos de la Universitat de Varsovia, 2014) y “Propaganda y novela en el campo de batalla literario: escritores entre España y Francia”, en Barro y muerte en la trinchera: testimonios literarios de la Primera Guerra Mundial (PUV, 2015), entre otros.
Por otra parte, ha analizado el carácter intertermedial de las prácticas literarias de la Generación del 27 en varios monográficos dirigidos por ella en 2015, titulados “Plagio y falsificaciones en la literatura peninsular” (Ínsula) y “La originalidad falsificada. Cómo se forja la cultura española” (Revista de Occidente).
Desde el punto de vista de la divulgación, destacan sus ediciones con propuestas de montaje escénico de textos teatrales de Harold Pinter, Josep Maria Benet i Jornet y Carles Alberola en Edicions Bromera y Algar Editorial.

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