Ciencias de la Salud | 9ª Edición

Máster Universitario en Psicología Jurídica

Profundización en las diferentes disciplinas de la psicología jurídica, entre ellas, la psicología forense.

PLAZAS LIMITADAS

Hasta el 48% de descuento

Online
60 ECTS
Oficial
Oct. 2025

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Máster Universitario en Psicología Jurídica Online

La Psicología Jurídica es una especialización de la rama de la psicología que tiene una importancia crucial en la actualidad. Su papel es el de ayudar al tribunal a identificar la realidad de una conducta humana, sus motivaciones y sus consecuencias sociales.

Definición del programa

El Máster Universitario en Psicología Jurídica Online de la Universidad Internacional de Valencia te formará como psicólogo/a experto/a en Psicología Jurídica, siguiendo las directrices de la División de Psicología Jurídica del Consejo General de la Psicología de España. Adquirirás herramientas, estrategias y conocimientos vitales para el ejercicio de la profesión, permitiéndote intervenir en los distintos ámbitos de la Psicología Jurídica.

Concretamente, adquirirás las competencias necesarias para la realización de informes periciales psicológicos en distintos campos de actuación, tanto en el ámbito nacional como internacional. Conocerás el impacto que las alteraciones mentales tienen en las capacidades cognitivas y volitivas de un acusado y su relación con la responsabilidad penal, abordarás cómo diseñar, implementar y evaluar programas de intervención con agresores para su reinserción, y manejarás las técnicas con mayor respaldo científico para el estudio de la credibilidad del testimonio de una víctima o testigo, entre otras muchas funciones del psicólogo jurídico.

Este título está desarrollado e impartido por un claustro formado por destacados profesionales e investigadores, como José Antonio Echauri, director de los programas de intervención con agresores del Servicio Social de Justicia del Gobierno de Navarra o la Dra. Nuria Vázquez, psicóloga forense en ejercicio privado y perito en los juzgados de la demarcación de Tarragona del Colegio Oficial de la Psicología de Cataluña.

Las cifras muestran nuestra trayectoria

Universidad Online en Ciencias de la Salud*

*Ministerio de Educación y FP; Informe Másteres Universidades privadas online 2022-2023

Alumnos formados en la facultad

Acuerdos con centros y asociaciones del ámbito sanitario

Partners

¿Qué hace a este máster único?

Sigue las directrices profesionales para la psicología Jurídica del Consejo General de la Psicología de España, y el plan de estudios ha sido supervisado por el Colegio Oficial de Psicología de Valencia.
Te prepararás para el ejercicio de las distintas funciones del psicólogo jurídico (evaluación, prevención, intervención y asesoramiento).
Podrás actuar en los diversos ámbitos de la psicología jurídica (psicología penitenciaria, victimología, psicología jurídica del menor, modelos alternativos de resolución de conflictos, fuerzas y cuerpos de seguridad del estado…).
Abordaremos en profundidad la psicología forense, como uno de los ámbitos profesionales de la psicología jurídica con mayor prospección. Te formarás en la evaluación forense, en la realización de informes periciales psicológicos y en psicopatología forense, para identificar los diferentes trastornos mentales que afectan a las capacidades cognitivas y volitivas de una persona investigada y que pueden modificar su responsabilidad legal.
Recibirás una formación adicional única gracias a las masterclass de expertos invitados de reconocido en alguno de los ámbitos de la Psicología Jurídica.
Tendrás una metodología flexible, con clases online en directo, y te formarás a través de casos y actividades prácticas (desarrollo de informes, análisis de dictámenes…).
Exámenes online sin desplazamientos. Obtén tu título oficial de forma 100% online gracias a la seguridad y rigor del sistema de acreditación biométrica y antifraude, mediante reconocimiento facial y monitorización de la actividad de la pantalla y verificación del entorno mediante una segunda cámara.
Al finalizar el máster tendrás acceso tanto al ámbito laboral público como privado, habiendo adquirido un conocimiento profundo de ambos mundos, y podrás realizar prácticas en centros nacionales e internacionales.
Este programa te facilitará la adquisición de la Acreditación Nacional de Psicólogo/a Experto/a en Psicología Jurídica y/o Forense, cumpliendo con los requisitos de formación teórico-práctica. Además, tendrás la opción de realizar 30 horas de prácticas extracurriculares adicionales y obtener las horas exigidas para la obtención de la acreditación.

Plan de estudios

TIPO DE MATERIA	ECTS
Básicas	0
Obligatorias	48
Optativas	0
Prácticas	6
Trabajo Fin de Máster	6
Total de créditos	60

ASIGNATURAS	PRIMER CUATRIMESTRE	SEGUNDO CUATRIMESTRE	TIPO	ECTS
Fundamentos del derecho aplicados a la Psicología Jurídica			Obligatoria	6
Psicopatología forense			Obligatoria	6
Elaboración de informes periciales			Obligatoria	6
Peritajes especializados			Obligatoria	6
Psicología Criminal: Víctima y Agresores			Obligatoria	6
Tratamientos, técnicas y herramientas de prevención e intervención			Obligatoria	6
Recursos del ámbito público y privado en la Psicología Jurídica			Obligatoria	12
Prácticas Externas			Prácticas	6
Trabajo Fin de Máster			TFT	6

Descargas

Masterclass de expertos

Como parte de nuestro compromiso con ofrecerte una formación de excelencia en el Máster Universitario en Psicología Jurídica, recibirás diferentes Masterclass impartidas por destacados profesionales expertos de sus respectivos campos. En ellas profundizarás sobre temas específicos de una forma especializada y complementaria a tus estudios principales, enriqueciendo tu experiencia formativa y ampliando tus horizontes de conocimiento.

En la convocatoria 2021-2022, entre otros, contaremos con:

José Manuel Muñoz y David González Trijuece, psicólogos forenses del Instituto de Medicina Legal y Ciencias Forenses de Madrid.
Andrés Sotoca, jefe de la Sección de Análisis del Comportamiento Delictivo (SACD) de la Unidad Técnica de Policía Judicial
Francisco Tortosa, Catedrático de la Universidad de Valencia, miembro de la directiva de la Sociedad Española de Psicología Jurídica y Forense (SEPJF) y experto en psicología jurídica del tráfico y la seguridad vial.

Acceso y salidas profesionales

El máster te brindará la posibilidad de acceder laboralmente tanto a instituciones públicas como en instituciones privadas que reconocen la Psicología Jurídica como una rama de la Psicología necesaria, individual y profesionalizada. Entre las distintas salidas profesionales podrás encontrar:
- Perito Forense (ámbito civil, penal, canónico, de menores, contencioso-administrativo, laboral)
- Instituciones Penitenciarias.
- Equipos técnicos de menores
- Puntos de Encuentro Familiar
- Ayuntamientos.
- SEAFIS (Servicios de Atención a las Familias y a la Infancia)
- Registros Oficiales de Psicólogos Jurídicos del Colegio Profesional de Psicología
- Registros Judiciales
- Unidad de Valoración Psicosocial
- Equipos de Evaluación de Incapacidades
- Oficinas de Atención a Victimas
- Programas de intervención con agresores
- Clínicas Médico-Forenses
- Ejercicio libre de la profesión
- Servicios de medidas judiciales
- Servicios de protección de menores
- Cuerpos y fuerzas de seguridad del Estado
- Servicios internacionales y diplomáticos
Graduados o licenciados en psicología interesados en estudiar el comportamiento humano en el ámbito de la legalidad y desarrollar su labor profesional junto con los diferentes operadores jurídicos.
Podrán acceder al título los titulados en Psicología ya sea desde licenciatura o grado.
Requisitos de Acceso a Máster Oficial VIU (España y U.E. )
Requisitos de Acceso a Máster Oficial VIU (Países no U.E.)

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Universitat Internacional Valenciana - Valencian International University S.L., tratará sus datos personales conforme a su solicitud para contactarle e informarle del programa seleccionado de cara a las dos próximas convocatorias del mismo, pudiendo contactar con usted a través de medios electrónicos (WhatsApp y/o correo electrónico) y por medios telefónicos, siendo eliminados una vez facilitada dicha información y/o transcurridas las citadas convocatorias.

Ud. podrá ejercer los derechos de acceso, supresión, rectificación, oposición, limitación y portabilidad, mediante carta a Universitat Internacional Valenciana - Valencian International University S.L. - Apartado de Correos 221 de Barcelona, o remitiendo un email a [email protected]. Asimismo, cuando lo considere oportuno podrá presentar una reclamación ante la Agencia Española de protección de datos.

Podrá ponerse en contacto con nuestro Delegado de Protección de Datos mediante escrito dirigido a [email protected] o a Grupo Planeta, At.: Delegado de Protección de Datos, Avda. Diagonal 662-664, 08034 Barcelona.

Dirección y Coordinación

Dra. Bárbara González Amado
Directora del Máster Universitario en Psicología Jurídica. Psicóloga experta en Psicología Forense.
Dra. Bárbara González Amado
Email
Perfil Portal de Investigación
Currículum Vitae
Nombre y Apellidos: Bárbara González Amado
Asignaturas:
Psicología de la Interacción Social –Grado en Psicología
Diseño de programas de prevención e intervención social y comunitaria y marketing social – Máster Universitario en Psicología de la Intervención Social y Comunitaria.
Prácticas externas - Máster Universitario en Psicología de la Intervención Social y Comunitaria
Elaboración de informes periciales – Máster Universitario en Psicología Jurídica
Titulación, institución y año de finalización:
Doctora en Psicología por la Universidad de Santiago de Compostela (2017)
Licenciada en Criminología por la Universidad de Alicante (2011)
Experiencia Profesional:
Perito psicóloga forense
Técnico superior de apoyo a la investigación
Líneas de Investigación:
Psicología del testimonio
Evaluación psicológica forense
Menores infractores
Prevención de drogodependencias
Publicaciones relevantes:
Vilariño, M.; Amado, B. G., Seijo, D., Selaya, A., y Arce, R. (2022). Consequences of child maltreatment victimisation in internalising and externalising mental health problems. Legal and Criminological Psychology, 27, 182-193. https://doi.org/10.1111/lcrp.12212
Vilariño, M., Amado, B. G., Martin-Peña, J., y Vázquez, M. J. (2020). La simulación del acoso laboral en el LIPT-60: Implicaciones para la evaluación psicológica forense. Anuario de Psicología Jurídica, 30, 83-91. https://doi.org/10.5093/apj2019a19
Weber, E. N., Taylor, A. R., Cantos, A. L., Amado, B. G., O’Leary, K. D. (2019). Exploring typology categorizations of male perpetrators: A methodology study. The European Journal of Psychology Applied to Legal Context, 11(2), 93-97. doi: https://doi.org/10.5093/ejpalc2019a5
Vilariño, M., Amado, B. G., Vázquez, M. J., y Arce, R. (2018). Psychological harm in women victims of intimate partner violence: Epidemiology and quantification of injury in mental health markers. Psychosocial Intervention, 27, 145-152. https://doi.org/10.5093/pi2018a23
Sánchez, G., Ampudia, A., Jiménez, F., y Amado, B. G. (2017). Contrasting the efficacy of the MMPI-2-RF overreporting scales in the detection of malingering [Contraste de la eficacia de las escalas de validez del MMPI-2-RF en la detección de la simulación]. The European Journal of Psychology Applied to Legal Context, 9, 51-56. https://doi.org/10.1016/j.ejpal.2017.03.002
Novo, M., Herbón, J., y Amado, B. G. (2016). Género y victimización: Efectos en la evaluación de la violencia psicológica sutil y manifiesta, apego adulto y tácticas de resolución de conflictos. Revista Iberoamericana de Psicología y Salud, 7, 89-97. https://doi.org/10.1016/j.rips.2016.05.002
Amado, B. G., Arce, R., Fariña., F., y Vilariño, M. (2016). Criteria-Based Content Analysis (CBCA) reality criteria in adults: A meta-analytic review. International Journal of Clinical and Health Psychology, 16, 201-210. https://doi.org/10.1016/j.ijchp.2016.01.002
Isorna, M., Amado, B. G., Cajal, B., y Seijo, D. (2016). Perfilando los consumidores de cannabis que autocultivan a pequeña escala. Anales de Psicología, 32, 871-878. doi: 10.6018/analesps.32.3.218561
Amado, B. G., Arce, R., y Fariña, F. (2015). Undeutsch Hypothesis and Criteria Based Content Analysis. A meta-analytic review. The European Journal of Psychology Applied to Legal Context, 7, 3-12. https://doi.org/10.1016/j.ejpal.2014.11.002
Amado, B. G., Arce, R., y Herraiz, A. (2015). Psychological injury in victims of child sexual abuse. A meta-analytic review. Psychosocial Intervention, 24, 49-62. https://doi.org/10.1016/j.psi.2015.03.002
Otros méritos:
Premios y reconocimientos
Premio extraordinario de Doctorado. Área de conocimiento de Ciencias Sociales y Jurídicas, correspondiente al curso académico 2017-2018. Universidad de Santiago de Compostela.
Premio Mariano Yela (Sevilla, 2017) de reconocimiento a la excelencia científica y de transferencia de conocimiento de la investigación.
Otorga: Sociedad Española de Psicología Jurídica y Forense
Reconocimiento de la Sección de Psicología Jurídica del Colegio Oficial de Psicología de Galicia (2017), al trabajo "Hipótesis Undeutsch y el Criteria Based-Content Analysis. Una revisión meta-analítica"
Proyectos competitivos
Consolidación y estructuración. GPC GI-1754 Unidade de Psicoloxía Forense.
Investigador principal: Ramón Arce Fernández
Contratante: Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria
Estancias de investigación
Estancia en la Universidade do Minho con el Profesor Rui Abrunhosa Gonçalves desde el 12/01/2015 a 12/04/2015. Centro: Unidade de lnvestigação "Justiça e Violência" do Centro de lnvestigação em Psicologia.
Estancia en L’Université Catholique d’angers, bajo la supervisión del Profesor Ángel Egido, del 15/09/2014 al 17/10/2014
Categoría docente: Nivel III Subnivel I según el VIII Convenio Colectivo Nacional de Universidades Privadas, Centros Universitarios Privados y Centros de Formación de Postgraduados

Claustro

El claustro de la Universidad Internacional de Valencia (VIU) está formado por doctores acreditados, doctores especializados y profesionales en activo que aporta al alumno una visión actual gracias a la relación profesional y académica.

Patricia Flor Arasil
Doctora en Psicología. Psicóloga en centro de psicología privado.
Patricia Flor Arasil
Currículum Vitae
Nombre y Apellidos: Patricia Flor Arasil
Titulación, institución y año: Máster en Intervención y Mediación Familiar (Universidad Jaime I, 2016). Actualmente Doctorando en Psicología, Universidad Jaime I
Experiencia Profesional:
Psicóloga consulta privada desde 2016.
Profesora asociada en la Universidad Jaime I desde 2017 a 2019.
Profesora a tiempo parcial en la Universidad Internacional de Valencia desde 2019 (abril).
Coordinadora de Título en la Universidad Internacional de Valencia desde 2019 (noviembre).
Líneas de Investigación: Estado anímico, Parejas y deseo Sexual, Acoso Escolar.
Otros méritos: Miembro del Grupo de Jóvenes Investigadores de la AEMCCO (Asociación Española de Metodología de las Ciencias del Comportamiento).
• Publicaciones científicas
Elipe-Miravet, M., Flor-Arasil, P, Machancoses, F., Rosel, J., Jara, P. (2019). G*Power: importancia del tamaño muestral en análisis de series temporales. Àgora de Salud, 6.
Flor-Arasil, P., Elipe-Miravet, M. (2019). Does our previous state of mind influence the happiness we feel today? Organizaciones emocionalmente inteligentes: experiencias en evaluación e intervención (pp. 87 – 89). Publicacions de la Universitat Jaume I. Servei de Comunicació i Publicacions.
Gómez-Martínez, S., Corral Martínez, M., Flor-Arasil, P., Iranzo Ejarque, Begoña, Alaminos Hervás, M. D., Berra Ruiz, E., Sánchez-Chiva, D. (2021). Acoso escolar: conocimientos y percepciones de los docentes no universitarios. Intervención para la mejora de la Salud desde una perspectiva integradora. Nuevos contextos y necesidades (pp. 445 – 452). ASUNIVEP.
Monferrer, M., Flor-Arasil, P. (2015). Elaboración y validación de una escala de Actitudes hacia la pornografía. Àgora de Salud, 2.
Rosel, J., Elipe-Miravet, M., Elósegui, E,; Flor-Arasil, P., Machancoses, F., Pallarés, J., Puchol, S., Canales, J. (2020). Pooled Time Series Modeling Reveals Smoking Habit Memory Pattern. Frontiers Psychiatry, 11.
Sánchez Gómez, M., Roures, A., Flor Arasil, P., & Bresó, E. (2021). Propuesta de intervención para el desarrollo de la inteligencia emocional en menores en situación de riesgo y vulnerabilidad social. Apuntes Universitarios, 11(2).
Mª Asunción Tejedor Huerta
Experta en Mediación de Conflictos Familiares. Psicóloga en Diálogo Gabinete Psicológico.
Mª Asunción Tejedor Huerta
Email
Perfil Portal de Investigación
Currículum Vitae
Nombre y Apellidos: María Asunción Tejedor Huerta
Asignaturas:
Elaboración de Informes periciales - Máster Universitario en Psicología Jurídica
Recursos del ámbito Público y Privado - Máster Universitario en Psicología Jurídica
Mediación y Resolución de Conflictos - Grado en Psicología
Psicología Jurídica y del Testimonio - Grado en Psicología
Psicología Social - Grado en Psicología
Trabajo Fin de Grado
Resolución de Conflictos Intergrupales - Máster Universitario en Intervención Social
Prácticas externas en Intervención Social - Máster Universitario en Intervención Social
Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad - Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas
Mediación - Máster Universitario en Prevención e Intervención Psicológica en Problemas de Conducta en la Escuela
Trabajo Fin de Master (Orientación Profesional)
Titulación, institución y año de finalización:
Licenciada en Psicología, Universidad de Granada, 1987
Experta Universitaria en Mediación, Universidad de Oviedo, 2009
Experta Universitaria en Coordinación de Parentalidad, Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), 2021
Doctoranda en Investigación en Psicología, Universidad de Valencia, 2020 (previsto finalizar finales 2024)
Experiencia Profesional:
Profesora de la Universidad Internacional de Valencia, desde el curso 2019-20
Psicóloga jurídica y forense, acreditada por el Consejo General de la Psicología (2021)
Práctica privada en psicología forense desde 1996
Profesora de distintos Máster en Psicología Jurídica y Forense en varias Universidades españolas y colegios profesionales (COP)
Líneas de Investigación:
Coordinación de Parentalidad
Publicaciones relevantes:
Tejedor, A. (2022- (En Prensa de CNEIP). Coordinador de Parentalidad. En Mendoza-Amaro, A., Heredia, A. (Ed). Alienación e Interferencia Parental. Aspectos Jurídicos, Socioculturales y su Impacto en la Salud Mental. (302-320). Editorial del Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología. México.

Tejedor, A.; Navarrete, C.; Ramirez, D.; y Folgueira, L. (2022). La Evaluación psicológica forense en materia de familia. En Echauri y Ramírez (Compiladores): Definición de procedimientos y tiempos necesarios par los peritajes psicológicos. Una mirada desde la ética. Independently published - Amazon. ISBN: 9798424208287.

Tejedor Huerta, M.A. (2021). Qué son las interferencias parentales. En el libro De las Interferencias Parentales a la Violencia filioparental. Edit. Morata, S.L. (Pág. 77-97), ISBN electrónico: 978-84-18381-48-5.

Vázquez, N., Molina, A, y Tejedor, A. (2020). Perspectiva de Infancia: Hacia una protección eficaz de las niñas, niños y adolescentes en situaciones de riesgo derivadas de los procesos de ruptura de pareja. En el libro del V Congreso ASEMIP: Intervención multidisciplinar para la protección de los menores en situaciones de riesgo y desamparo en los procesos de ruptura, de diversos autores, Coordinadora: María del Carmen García Garmica. Edit. SEPIN. Celebrado en la Universidad de Deusto, Bilbao, el 4 de octubre de 2019.

Molina, A.; Vázquez, N. y Tejedor, A. (2019). Síndrome de Alienación Parental, Alienación Parental, Interferencias Parentales. De donde venimos y a dónde vamos. En el libro Estudio multidisciplinar sobre Interferencias Parentales, de diversos autores. Edit. Dykinson, S.L.. ISBN: 978-84-1324-115-9.

Vázquez Orellana, N.; Tejedor Huerta, A.; Beltrán Llago, O.; Antón Moreno, M.P y Delgado Fernández, J. (2018). Manual de Coordinación de Parentalidad. Abordajes de familias con hijos atrapados en rupturas conflictivas, Editorial EOS, Madrid.

Tejedor Huerta, A. (2017). Como intervenir ante las interferencias parentales. en el libro de Francisco José Fernández Cabanillas (comp.). Manual del Síndrome de Alienación Parental. Editorial Paidós, (Pág.149-177). Barcelona. https://www.planetadelibros.com/libro-manual-del-sindrome-de-alienacion-parental/250615

Tejedor Huerta, A. (2015). El Síndrome de Alienación Parental. Una forma de Maltrato, edición actualizada y editado por EOS, S.L., dentro de la colección de Psicología Jurídica. Madrid 2015.

Tejedor, A.; Molina, A, y Vázquez, N (2013). Programa de Intervención para Víctimas de Interferencia parental (PIVIP). Ed. EOS : Madrid. ISBN: 978-84-9727-497-5.

Tejedor Huerta, A. (2012) “El interés de los menores en los procesos contenciosos de separación o divorcio”. ANUARIO DE PSICOLOGÍA JURÍDICA 2012, publicado por el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid
Otros méritos:
Premios y reconocimientos
IV Premio Juan Romero de Psicología Jurídica (2022), de la Asociación Iberoamericana de Psicología Jurídica

Categoría docente: Nivel V según el VIII Convenio Colectivo Nacional de Universidades Privadas, Centros Universitarios Privados y Centros de Formación de Postgraduados
Mª Jesús Navarro
Abogada especialista en Derecho de Familia y menores
Mª Jesús Navarro
Currículum Vitae
Nombre y Apellidos: María Jesús Navarro Martínez
Asignaturas:
Fundamentos del derecho aplicados a la psicología jurídica - Máster Universitario en Psicología Jurídica. VIU
Procedimiento Penal - Máster de la Abogacía y Práctica Jurídica. VIU.
Coordinación TFM Máster Criminología
Coordinación TFM Máster Abogacía y Práctica Jurídica
Coordinación Prácticas Externas Máster Abogacía
Titulación, institución y año:
Licenciada en Derecho. Universidad de Valencia. (1981-1986.)
Curso de especialización en Menores (Icav, año 2000). Curso de especialización en Derecho de Familia (Icav, año 2002). Curso de especialización en Violencia de Género (UV-Icav, año 2005.)
Doctoranda en el Programa de Derechos Humanos, Democracia y Justicia Internacional de la Universidad de Valencia.
Experiencia docente:
- Profesora Asociada de Derecho Procesal. Facultad de Derecho. Universidad de Valencia desde el curso 2010-2011 en los Grados en Derecho, Doble Grado en Derecho y Criminología y, Grado en Criminología, impartiendo la asignatura de Derecho Procesal, así como las asignaturas de Mediación Penal y Género y Violencia.
-Profesora en Máster de la Abogacía de la UV, en colaboración con el ICAV en las asignaturas de Litigación/Procedimiento Civil y Proceso Penal, desde 2011.
- Profesora en Máster de la Abogacía y Práctica Jurídica. VIU. Asignaturas: Derecho Procesal Penal y Deontología y Práctica Profesional desde 2012
- Certificado de Profesionalidad de Formador Ocupacional. F.S.E./ Consellería de Trabajo. Generalitat Valenciana (año 1999.)
Experiencia Profesional:
Abogada en ejercicio desde 1988 (col. nº 4454 ICAV). Especialista en Derecho de Familia y Menores. Adscrita al Turno de Oficio del Icav desde 1990, en materias civil, matrimonial y penal, así como a los turnos especiales de Violencia de Género y Menores.
Consultora en CONSULTORÍA VIRTUAL CEISAL, S.L.Valencia, desde 2014.
Categoría docente: Nivel V: Titulado universitario no doctor.
Dra. Nuria Vázquez Orellana
Doctora en Psicología y experta en psicología forense.
Dra. Nuria Vázquez Orellana
Email
Perfil Portal de Investigación
Currículum Vitae
Nombre y Apellidos: Nuria Vázquez Orellana
Asignaturas:
Psicología de la Personalidad - Grado en Psicología
Psicopatología Forense - Máster Universitario en Psicología Jurídica
Recursos del ámbito público y privado en la Psicología Jurídica - Máster Universitario en Psicología Jurídica
Intervención social y comunitaria en Familia y Menores - Máster Universitario en Psicología de la Intervención Social y Comunitaria
Criminología Forense - Máster Universitario en Criminología: Delincuencia y Victimología
Titulación, institución y año de finalización:
Licenciada en Psicología por la Universidad Rovira i Virgili (URV - 1993)
Licenciada en Criminología por la Universidad de Barcelona (UB -2006)
Doctora en Psicología. (URV – 2003)
Experta en Psicología Forense (Acreditación Profesional por el Consejo de Colegios Oficiales de Psicología de España - año de concesión 2008-COPC, renovaciones en 2016 y en 2022)
Experiencia Profesional:
Profesora Asociada Departamento de Psicología de la Universidad Rovira i Virgili (URV) actualmente y desde 1993.
Psicóloga General Sanitaria y Psicóloga Forense en ejercicio privado. Perito de los listados del turno de intervención profesional en los juzgados de la Demarcación de Tarragona del Colegio Oficial de Psicología de Cataluña (COPC) Desde 2001 a 2023.
Docente en el curso de especialización en Psicología Jurídica del COPC (2006-2018)
Psicóloga del servicio de Atención a la mujer del Instituto Catalán de la Mujer (ICD) en la Delegación de Tarragona (Generalitat de Cataluña 2008-2014)
Coordinadora del Servicio Técnico de Punto de Encuentro Familiar (STPT) del Camp de Tarragona (Generalitat de Cataluña 2008-2009)
Líneas de Investigación:
Coordinación de Parentalidad
Evaluación e informes forenses
Publicaciones relevantes:
Vázquez, N. (2103). Psicopatología forense: instrumentos de evaluación e implicaciones forenses de los trastornos mentales. En J. Urra y A. Martínez (Eds). Nuevos Aportes de la Psicología Jurídica. EOS.
Tejedor, A.; Molina, A. y Vázquez, N. (2013). Programa de Intervención para Victimas de Interferencias Parentales. EOS.
Molina, A., Benítez, S., Vázquez, N., Farrés. M., Ortiz, C. (2016). Criterios de atribución de guarda compartida por la Audiencia Provincial de Barcelona. En A. Andrés-Pueyo, F. Fariña, M. Novo y D. Seijo (Eds), Avances en Psicología Jurídica y Forense. Colección Psicología y Ley nº13. SEPJF.
Alfaro, E.; Vázquez, N.; Pérez I.; Real, S. (2016). Percepción y reconocimiento facial: bases teóricas de las ruedas de reconocimiento. Gaceta internacional de ciencias forenses, 18
Vázquez, N., Tejedor, A., Beltrán, O., Antón, M.P. y Delgado, J. (2018). Manual de Coordinación de Parentalidad. Abordaje de familias con hijos atrapados en rupturas conflictivas. EOS.
Molina, A., Vázquez, N. y Tejedor, A. (2019). Síndrome de Alienación Parental, Alienación Parental, Interferencias Parentales. De dónde venimos y a dónde vamos en España. En Pérez-Vallejo, A.M (Ed.). Estudio Multidisciplinar sobre Interferencias Parentales. Dykinson.
Vázquez, N.; Beltrán, O.; Delgado, J. y Antón Mª.P. (2019). Programa de Coordinación de Parentalidad. En Pérez-Vallejo, A.M (Ed.). Estudio Multidisciplinar sobre Interferencias Parentales. Dykins.
Vázquez, N. y Tejedor, A. (2020), Perspectiva de infancia: hacia una protección eficaz de las niñas, niños y adolescentes en situaciones de riesgo derivadas de los procesos de ruptura de pareja. En García-Garnica, MC. (Coord.) Intervención multidisciplinar para la protección de los menores en situaciones de riesgo y desamparo en los procesos de ruptura. SEPIN
Tejedor, A. y Vázquez, N. (2021). La Coordinación Parental y el bienestar de los niños, niñas y adolescentes. Revista Digital Segunda Sala Especializada en materia Familiar, 10, 36-39
Otros méritos:
Mediadora familiar registrada en el Listado del Ministerio de Justicia desde 2018.
Directora y docente de la formación de postgrado: “Curso de Coordinación de Parentalidad” y “Curso Práctico de Coordinación de Parentalidad“(64+40h.) Cursos realizados en diversas ediciones entre 2017 y 2022. Fundación Universidad Rovira i Virgili (FURV)
Miembro de la Junta Directiva de la Sección de Psicología Jurídica del Colegio Oficial de Psicología de Cataluña (COPC) desde 2007 hasta 2018
Coordinadora de la División de Resolución positiva de conflictos de la Sociedad Española de Psicología Jurídica y Forense (SEPJF) desde 2020
Vocal de Junta Directiva de la Asociación Iberoamericana de Psicología Jurídica en España (AIPJ-E) desde 2019
Ponencia de derecho foral en las Cortes de Aragón. Zaragoza - 24 de mayo de 2018 sobre la Coordinación de Parentalidad. Aplicación de la Ley 2/2016 de 26 de mayo de igualdad en las relaciones familiares ante la ruptura de convivencia de los padres.
Premios y reconocimientos
Reconocimiento como Profesora Asociada del Departamento de Psicología de la URV en la conmemoración de los 25 años de la creación de la universidad (junio de 2017)
Reconocimiento por parte de TEA ediciones como experta para la colaboración en el desarrollo, validación y tipificación en contexto forense del CIT (Cuestionario del Impacto del Trauma (2017- 2019), tras haber colaborado en 2013 en la tipificación en el contexto forense de la CTC (Cuestionario TEA Clínico)
Medalla al mérito profesional 2022, por el impulso a la cultura de la paz, la resolución alternativa de conflictos y el dialogo. Otorgada por el Diario de Mediación y la Escuela Española de Mediación
Otras publicaciones:
Entrevistada como experta sobre la violencia contra las mujeres con motivo de la conmemoración del 25 de noviembre en el Diario de Tarragona los años 2005 y 2007.
AAVV (2011). Recomendaciones para la elaboración de Planes de Parentalidad. Colegio Oficial de la Psicología de Cataluña (COPC).
AAVV (2016). Guía de Buenas Prácticas Forenses. Colegio Oficial de la Psicología de Cataluña (COPC).
Vázquez, N y Tejedor, A. (2022). La actuación pericial en procedimientos de familia y en menores. Manual de la asignatura en el Máster Universitario en Psicología Jurídica. Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)
Tejedor, A. y Vázquez, N. (2022). Psicología jurídica en el ámbito civil. Manual de la asignatura en el Máster de Psicología Jurídica. Universidad de Valencia (UV)
Categoría docente: Nivel III (subnivel II) según el VIII Convenio Colectivo Nacional de Universidades Privadas, Centros Universitarios Privados y Centros de Formación de Postgraduados.
Dra. Patricia Jiménez García-Escribano
Psicóloga, mediadora familiar y perito en LAZOS Intervención Familiar, S. Coop. Interés Social.
Dra. Patricia Jiménez García-Escribano
Currículum vitae
Nombre y Apellidos: Patricia Jiménez García-Escribano
Asignatura/s:
Prácticas Externas, itinerario Terapia Familiar Breve
Titulación, institución y año:
Licenciada en Psicología.
Máster Oficial en Intervención y mediación familiar.
Experto en Agresión y Violencia.
Experto en Psicología Legal y Forense.
Experiencia Profesional:
Psicóloga, mediadora familiar y perito en LAZOS Intervención Familiar, S. Coop. Interés Social, desde septiembre de 2018 hasta la actualidad.
Psicóloga Forense en el Equipo Técnico de Familia adscrito al Juzgado Decano de Jaén (Junta de Andalucía), en Jaén, desde noviembre de 2017 hasta marzo de 2018.
Psicóloga del Punto de Encuentro Familiar de Jaén (AVIDE y Junta de Andalucía), desde abril de 2009 hasta enero de 2017.
Psicóloga del Punto de Encuentro Familiar de Andújar (AVIDE y Ayuntamiento de Andújar), desde noviembre de 2011 hasta marzo de 2012.
Psicóloga en calidad de perito del Punto de Encuentro Familiar de Jaén en diferentes litigios (Juzgados de Violencia sobre la Mujer, Familia, Primera Instancia e Instrucción).
Líneas de Investigación:
Violencia filio-parental. Factores psicosociales implicados en este tipo de violencia.
Bullying y otros tipos de violencia asociados en los adolescentes.
Separaciones y/o divorcios: gestión del conflicto y repercusión en los hijos

Premios y Reconocimientos:
Premio/Reconocimiento 1: Premio Póster, titulado: Relación entre la exposición a la violencia de género y ejercer violencia filio-parental. I Congreso Internacional de Psicología de la Salud, celebrado los días 14-16 de noviembre de 2018. Organizado por la Universidad Internacional de Valencia
Dra. Ana García Crespo
Doctora en Criminología. Psicóloga en programas para personas refugiadas en Movimiento por la Paz.
Dra. Ana García Crespo
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Nombre y Apellidos: Ana García Crespo
Asignaturas:
Psicología social - Grado en Psicología
Psicología de la interacción social - Grado en Psicología
Psicología del desarrollo - Grado en Psicología
Motivación, emoción y cognición - Grado en Psicología
Valoración e intervención en psicopatías - Grado en Psicología
Elaboración de informes periciales - Máster Universitario en Psicología Jurídica
Recursos del ámbito público y privado - Máster Universitario en Psicología Jurídica
Diseño de programas de prevención e intervención social y comunitaria y marketing social - Máster Universitario en Psicología de la Intervención Social y Comunitaria
Evaluación de programas de prevención e intervención social y comunitaria y diseño de encuestas - Máster Universitario en Psicología de la Intervención Social y Comunitaria
Titulación, institución y año de finalización:
Doctora en Criminología. Universidad Autónoma de Nuevo León (2021).
Máster en Psicología de la Educación. Universidad Autónoma de Madrid (2018).
Licenciada en Psicología. Universidad de Oviedo (2015).
Acreditado, agencia y año: No acreditada
Experiencia Profesional:
Psicóloga en programas para personas refugiadas en Movimiento por la Paz.
Psicóloga en programas sociales y atención en clínica en Asociación de Psicólogos de Nuevo León.
Profesora en la Licenciatura en Criminología en la Universidad Autónoma de Nuevo León.
Líneas de Investigación:
Menores o adolescentes infractores
Género y violencia de género
Apoyo social
Privación de libertad
Publicaciones relevantes:
García, A., Álvarez, K., Giménez, I. (2019). Violencias de género y derechos humanos en el ámbito institucional. Letras Jurídicas, 29, 1-17.

García, A. (2020). Apoyo social recibido y percibido en adolescentes internas en un centro de rehabilitación. Archivos de Criminología, Criminalística y Seguridad Privada, 15, 31-53.

García, A., Martínez, I. (2021). Experiencia práctica en un albergue femenil de rehabilitación de adicciones en Colima. Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores, 8, 1-18.

García, A., Hernández, G., García, R. (Coord.) (2022). Psicología criminológica. Sus campos de estudio y aplicación. México: Res Publica.

Otros méritos:
Premios y Reconocimientos
2° lugar en la categoría doctorado en el concurso de investigación criminológica y criminalística 2020. Federación Mexicana de Criminología y Criminalística, Colegio Mexicano de Ciencias Forenses e Instituto Mexicano de Investigación y Desarrollo en Ciencias Policiales.

Categoría docente: Nivel IV, según el VIII Convenio Colectivo Nacional de Universidades Privadas, Centros Universitarios Privados y Centros de Formación de Postgraduados.
Dr. Alejandro Guillén Riquelme
Doctor en Psicología. Investigador senior Universidad Internacional de Valencia.
Dr. Alejandro Guillén Riquelme
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Currículum Vitae
Nombre y Apellidos: Alejandro Guillén Riquelme
Asignaturas:
Trabajo Fin de Máster (Orientación Profesional)               Máster Universitario en Prevención
Trabajo Fin de Máster (Orientación Investigadora) Máster Universitario en Prevención
Trabajo Fin de Máster (Orientación investigadora) Máster Universitario en Terapias Psicológicas en Tercera Generación
Tratamientos, técnicas y herramientas de prevención e intervención Máster Universitario en psicología Jurídica
Trabajo Fin de Máster Máster Universitario en Psicología Jurídica
Trabajo Fin de Máster (Máster Universitario en Psicología de la Intervención Social y Comunitaria)
Trabajo Fin de Máster (Máster Universitario en Neuropsicología Clínica)
Titulación, institución y año de finalización:
Licenciado en psicología (2007) Universidad Miguel Hernández de Elche
Máster Universitario en diseños de Investigación en psicología y salud (2008) Universidad de Granada
Doctor en Psicología (2014) Universidad de Granada
Acreditado, agencia y año: Ayudante Doctor 2022 ANECA. Contratado Doctor 2022 ANECA. Universidad 2022 ANECA
Experiencia Profesional:
Investigador senior Universidad Internacional de Valencia
Investigador en la Universidad de Granada
Investigador en la Universidad Miguel Hernández de Elche
Líneas de Investigación: Trastornos del sueño. Infancia/adolescencia. Psicometría. Depresión. Ansiedad. Psicología penitenciaria
Publicaciones relevantes:
Guillot-Valdés, M., Guillén-Riquelme, A., & Buela-Casal, G. (2019). Reliability and validity of the Basic Depression Questionnaire. International Journal of Clinical and Health Psychology, 19(3), 243-250.
Morales-Toro, V., Guillén-Riquelme, A., & Quevedo-Blasco, R. (2019). Maltrato infantil y trastornos mentales en delincuentes juveniles: Una revisión sistemática. Revista de Investigación en Educación, 17(3), 218-238.
Carneiro‐Barrera, A., Díaz‐Román, A., Guillén‐Riquelme, A., & Buela‐Casal, G. (2019). Weight loss and lifestyle interventions for obstructive sleep apnoea in adults: Systematic review and meta‐analysis. Obesity Reviews, 20(5), 750-762.
Blasco, R. Q., Riquelme, A. G., & Casal, G. B. (2019). Análisis bibliométrico de las revistas de Psicología afines al ámbito Jurídico-Forense atendiendo a la WoS y el JCR (2018). Revista de investigación en educación, 17(3), 165-178.
Carneiro-Barrera, A., Amaro-Gahete, F. J., Guillén-Riquelme, A., Jurado-Fasoli, L., Sáez-Roca, G., Martín-Carrasco, C., ... & Ruiz, J. R. (2022). Effect of an Interdisciplinary Weight Loss and Lifestyle Intervention on Obstructive Sleep Apnea Severity: The INTERAPNEA Randomized Clinical Trial. JAMA network open, 5(4), e228212-e228212.
Quevedo-Blasco, R., Ruiz-Herrera, N., & Guillén-Riquelme, A. (2021). Análisis bibliométrico de las revistas españolas de psicología indexadas en el Emerging Source Citation Index (2018-2020). Papeles del Psicólogo, 42(3), 170-176.
Esparza-Reig, J., Guillén Riquelme, A., Martí Vilar, M., & González Sala, F. (2021). A Reliability generalization Meta-analysis of the south oaks gambling screen (SOGS). Psicothema, 2021, vol. 33, num. 3, p. 490-499.
Categoría docente: Nivel III, según el VIII Convenio Colectivo Nacional de Universidades Privadas, Centros Universitarios Privados y Centros de Formación de Postgraduados.
Dra. Yurena Gancedo Fernández
Doctora en Psicología. Perito judicial.
Dra. Yurena Gancedo Fernández
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Currículum Vitae
Nombre y Apellidos: Yurena Gancedo Fernández
Asignaturas:
Grado en Psicología:
Psicología Social
Dirección de TFM
Máster Universitario en Prevención e Intervención Psicológica en Problemas de Conducta en la Escuela: Gestión TFM.
Máster Universitario en Psicología Jurídica
Responsable del grupo de práctica
Gestión TFM y Dirección de TFM
Titulación, institución y año de finalización:
Grado en Psicología por la Universidad de Oviedo (2017)
Máster Universitario en Psicología del Trabajo y de las Organizaciones, Psicología Jurídica-Forense e Intervención Social, en el itinerario de Psicología Jurídica-Forense, por la Universidad de Santiago de Compostela (2018)
Doctora en Psicología (Programa de Doctorado en Psicología del Trabajo y las Organizaciones, Jurídica-Forense y del Consumidor y Usuario) por la Universidad de Santiago de Compostela (2022)
Experiencia Profesional:
Investigadora Colaboradora – Universidad de Santiago de Compostela (2022-actualidad)
Perito psicóloga forense – Unidad de Psicología Forense (Universidad de Santiago de Compostela) (2018-2023)
Investigadora en formación (PDI) – Universidad de Santiago de Compostela (2019-2022)
Investigadora en el Equipo Nacional de Revisión de Homicidios de Género – Ministerio del Interior (2018)
Líneas de Investigación:
Evaluación e Intervención en Psicología Jurídica y Forense
Psicología del Testimonio
Psicología Jurídica de la Familia. Victimología
Publicaciones relevantes:
Gancedo, Y., Fariña, F., Seijo, D., Vilariño, M., y Arce, R. (2021). Reality Monitoring: A meta-analytical review for forensic practice. The European Journal of Psychology Applied to Legal Context, 13(2), 99-110. http://dx.doi.org/10.5093/ejpalc2021a10
Gancedo, Y., Novo, M., y Arce, R. (2020). ¿Difiere la capacidad de clasificación de respuestas simuladas de la escala de F del MMPI-2 cuando se contrasta con un grupo control y con la población normativa? Una revisión meta-analítica. En A. M. Martín, F. Fariña y R. Arce (Eds.), Psicología Jurídica y Forense: Investigación para la práctica profesional (pp. 331-351). Sciendo.
Gancedo, Y., Sanmarco, J., Marcos, V., y Seijo, D. (2021). Estimating the efficacy of Fptsd Scale to report malingering of PTSD: A meta-analytic review. Revista Iberoamericana de Psicología y Salud, 12(1), 44-57. https://doi.org/10.23923/j.rips.2021.01.044 ISSN: 2171-2069
Gancedo, Y., Sanmarco, J., Seijo, D., y Fariña, F. (2020). Malingering evaluation: A contrastive meta-analytic review of F and F-r scales. En M. Novo y D. Seijo (Ed.), Psychology and Law: Research for practice (pp. 99-122). Sciendo.
Gancedo, Y., Sanmarco, J., Selaya, A., González-Dapia, A., y Novo, M. (2021). Estudio de los efectos de los mitos sobre las agresiones sexuales en la verosimilitud de una víctima-denunciante de una agresión sexual. Acción Psicológica, 18(1), 221-248. http://dx.doi.org/10.5944/ap.18.1.30805
Gancedo, Y., Selaya, A., y Arce, R. (2020). ¿Discrimina la escala de Ds del MMPI la simulación de respuestas honestas y de pacientes clínicos? Una revisión meta-analítica. En A. M. Martín, F. Fariña y R. Arce (Eds.), Psicología Jurídica y Forense: Investigación para la práctica profesional (pp. 9-24). Sciendo.
Marcos, V., G. Amado, B., y Gancedo, Y. (2020). Conductas en la red y diferencias de género en población adolescente. En A. M. Martín, F. Francisca y R. Arce (Eds), Psicología Jurídica y Forense: Investigación para la práctica profesional (pp. 203-215). Sciendo.
Marcos, V., Gancedo, Y., Castro, B. y Selaya, A. (2020). Dating violence victimization, perceived gravity in dating violence behaviors, sexism, romantic love myths and emotional dependence between female and male adolescents. Revista Iberoamericana de Psicología y Salud, 11(2), 132-145. https://doi.org/10.23923/j.rips.2020.02.040
Marcos, V., Gancedo, Y., Selaya, A., y Novo, M. (2020). Analyzing the path from bullying to bully. En M. Novo y D. Seijo (Ed.), Psychology and Law: Research for Practice. (pp. 75-88). Sciendo.
Seijo, D., Vázquez, M. J., Gallego, R., Gancedo, Y., y Novo, M. (2020). Adolescent-to-parent violence: Psychological and family adjustment. Frontiers in Psychology, 11, 573728. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.573728
• Estancias de investigación: Centro de Investigação em Psicologia da Universidade de Minho (agosto-octubre 2022)

Otros máritos:
Estancias de investigación:
Centro de Investigação em Psicologia da Universidade de Minho (agosto-octubre 2022)
Categoría docente: Nivel IV según el VIII Convenio Colectivo Nacional de Universidades Privadas, Centros Universitarios Privados y Centros de Formación de Postgraduados.
Dra. Leticia Mª Olave Porrúa
Doctora en Psicología. Psicóloga Sanitaria y Forense. Miembro del Grupo de Investigación en Salud y Ajuste Psico-Social (GI-SAPS), Universidad Internacional de Valencia. Colaboradora Universidad Complutense de Madrid (UCM) como Profesor Sustituto.
Dra. Leticia Mª Olave Porrúa
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Currículum Vitae
Nombre y Apellidos: Leticia Mª Olave Porrúa
Asignaturas:
Trastorno del Espectro Autista - MU Necesidades Educativas Especiales y Atención Temprana
Rehabilitación neuropsicológica del desarrollo infanto-juvenil - MU Necesidades Educativas Especiales y Atención Temprana
Prácticas externas - MU Necesidades Educativas Especiales y Atención Temprana
Directora TFM - MU Necesidades Educativas Especiales y Atención Temprana
Prevención selectiva y otras conductas problema - MU Prevención en Drogodependencias y otras Conductas Adictivas
Prevención en conductas adictivas no relacionadas con sustancias - MU Prevención en Drogodependencias y otras Conductas Adictivas
Prevención en el ámbito escolar - MU Prevención en Drogodependencias y otras Conductas Adictivas
Directora TFM - MU Prevención en Drogodependencias y otras Conductas Adictivas
Evaluación y diagnóstico infanto-juvenil - MU Psicología General Sanitaria
Intervención en problemas del neurodesarrollo - MU Psicología General Sanitaria
Prácticas externas - MU Psicología General Sanitaria
Intervención social y comunitaria en adicciones - MU Psicología de la Intervención Social y Comunitaria
Directora de TFM - MU Psicología de la Intervención Social y Comunitaria
Trabajo Fin de Máster - MU Psicología Jurídica
Directora de TFM - MU Psicología Jurídica
Directora de TFM - MU Nutrición y Salud
Titulación, institución y año de finalización:
Doctorado en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid (2023)
Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad a Distancia de Madrid (2020)
Máster en Psicología Clínica, Legal y Forense por la Universidad Complutense de Madrid (2016)
Licenciatura en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid (2013)
Acreditado, agencia y año: NO
Experiencia Profesional:
Psicóloga en Centro Integral San Lorenzo (presencial y online) – centro multidisciplinar, atendiendo a población adolescente y adultos. Trabajo terapéutico y trabajo como Psicóloga Forense elaborando informes periciales (2020-actualidad). Autónoma.
Psicóloga en Kidáctica – centro multidisciplinar, atendiendo a población infanto juvenil con dificultades educativas, emocionales y comportamentales. (2022). Autónoma.
Psicóloga en voluntariados: En el dispositivo de Psicall de la Universidad Complutense de Madrid durante el confinamiento y posteriormente, por Covid-19. (2020). En el dispositivo de ayuda al duelo del COP-Madrid durante el mismo periodo (2020). Mención honorífica del COP.
Líneas de Investigación:
Adicción al ejercicio físico, dismorfia muscular, adicciones comportamentales, apego, esquemas cognitivos, autoestima, impulsividad, dependencia emocional.
Publicaciones relevantes:
Muñoz-Navarro, R., Adrián Medrano, L., González-Blanch, C., Carpallo-González, M., Olave, L., Iruarrizaga, I., Ruiz-Rodríguez, P., Moriana, J. A. & Cano-Vindel, A. (2021). Validity of brief scales for assessing transdiagnostic cognitive emotion regulation strategies in primary care patients with emotional disorders. European Journal of Psychological Assessment, 37(2), 86. https://doi.org/10.1027/1015-5759/a000584

Olave, L., Estévez, A., Momeñe, J., Muñoz-Navarro, R., Gómez-Romero, M. J., Boticario, M. J., & Iruarrizaga, I. (2021). Exercise addiction and muscle dysmorphia: the role of emotional dependence and attachment. Frontiers in Psychology, 12, 681808. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.681808

Momeñe, J., Estévez, A., Pérez-García, A. M., Olave, L., & Iruarrizaga, I. (2021). Estilos de afrontamiento, esquemas disfuncionales y síntomas psicopatológicos relacionados con la dependencia emocional hacia la pareja agresora/ Coping styles, dysfunctional schemes and psychopathological symptoms related to emotional dependence on the aggressor partner. Behavioral Psychology/Psicologia Conductual, 29(1), 29-50. https://doi.org/10.51668/bp.8321102s

Macía, P., Estevez, A., Iruarrizaga, I., Olave, L., Chávez, M., & Momeñe, J. (2022). Mediating role of intimate partner violence between emotional dependence and addictive behaviours in adolescents. Frontiers in psychology, 13, 873247. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2022.873247

Momeñe, J., Estévez, A., Griffiths, M. D., Macía, P., Herrero, M., Olave, L., & Iruarrizaga, I. (2022). Eating disorders and intimate partner violence: the influence of fear of loneliness and social withdrawal. Nutrients, 14(13), 2611. https://doi.org/10.3390/nu14132611

Etxaburu, N., Estevez, A., Momene, J., Olave, L., Chavez, M., & Iruarrizaga, I. (2022). Compulsive buying, emotional dependence and attachment in adolescents. Journal of behavioral addiction, 11, 115-116. https://doi.org/10.1556/2006.2022.00700

Etxaburu, N., Momeñe, J., Herrero, M., Chávez-Vera, M. D., Olave, L., Iruarrizaga, I., & Estévez, A. (2023). Buying-shopping disorder, impulsivity, emotional dependence and attachment in adolescents. Current Psychology, 1-12. https://doi.org/10.1007/s12144-023-04425-3

Momeñe, J., Estévez, A., Herrero, M., Griffiths, M. D., Olave, L., & Iruarrizaga, I. (2023). Emotional regulation and body dissatisfaction: the mediating role of anger in young adult women. Frontiers in Psychiatry, 14. https://doi.org/10.3389/fpsyt.2023.122151

Momeñe, J., Estévez, A., Griffiths, M. D., Macia, P., Herrero, M., Olave, L., & Iruarrizaga, I. (2023). Childhood trauma and body dissatisfaction among young adult women: the mediating role of self-criticism. Current Psychology, 42(28), 24837-24844. https://doi.org/10.1007/s12144-022-03495-z

Etxaburu, N., Momeñe, J., Herrero, M., Olave, L., Iruarrizaga, I., y Estévez, A. (aceptado para publicar 2023). Emotion regulation as a mediator in the relationship between early dysfunctional schemas and emotional dependence in young Spaniards. Behavioral Psychology/Psicología Conductual.

Olave Porrúa 1. (2022) Evaluación y diagnóstico en población infanto-juvenil. Evaluación y diagnóstico en población infanto-juvenil. Universidad Internacional de Valencia, 2022. ISBN 978-84-19314-55-0

Otros méritos:
Premios y reconocimientos
Mención honorífica por el COP Madrid
Proyectos competitivos
Proyecto de innovación docente: Evaluar el proceso de implementación de metodologías de Aprendizaje Basado en Problemas, Retos y Proyectos (APRP) aplicadas al Desarrollo de Competencias en Criterios de Calidad en Prevención en Adicciones
Trabajo técnico sobre la revisión de la evidencia en las actuaciones en el campo de las adicciones. Comisionado Regional para la Droga. Junta de Castilla y León. Código de expediente: B2023/008713

Categoría docente: Nivel IV, según el VIII Convenio Colectivo Nacional de Universidades Privadas, Centros Universitarios Privados y Centros de Formación de Postgraduados.
Dra. Esther Arias Martínez
Doctora en Psicología. Psicóloga interina del Cuerpo Superior de Técnicos de Instituciones Penitenciarias.
Dra. Esther Arias Martínez
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Currículum Vitae
Nombre y Apellidos: Esther Arias Martínez
Asignaturas:
Máster Universitario en Psicología Jurídica: Peritajes especializados
Máster Universitario en Psicología de la Intervención Social y Comunitaria: Nuevos modelos aplicados a la psicología de la intervención social y comunitaria.
Máster Universitario en Psicología de la Intervención Social y Comunitaria: Gestión TFM
Titulación, institución y año de finalización:
Doctora en Psicología por la Universidade de Santiago de Compostela (USC) (2019)
Mediadora en asuntos civiles y mercantiles. COP-G (2014) 
Máster Universitario en Psicología del Trabajo y las Organizaciones, Psicología Jurídica-Forense e Intervención Social. Universidade de Santiago de Compostela (USC) (2012)
Licenciada en Psicología. Universidade de Santiago de Compostela (USC) (2009)
Experiencia Profesional:
Psicóloga interina del Cuerpo Superior de Técnicos de Instituciones Penitenciarias
Mediadora intra y extrajudidicial
Psicóloga en Oficina de Asistencia a Víctimas
Perito judicial (psicóloga jurídica y forense acreditada).
Técnico de investigación en la Universidad de Santiago de Compostela.
Técnico en programas de intervención psicosocial
Líneas de Investigación: Violencia de género. Agresores y víctimas. Evaluación de programas. Mediación. Acoso Escolar.
Publicaciones relevantes:
Arce, R., Arias, E., Novo, M., y Fariña, F. (2020). Are interventions with batterers effective? A meta-analytical review. Psychosocial Intervention, 29(3), 153-164.
Arias, E., Arce, R., Vázquez, M. J., y Marcos, V. (2020). Treatment efficacy on the cognitive competence of convicted intimate partner violence offenders. Anales de Psicología/Annals of Psychology, 36(3), 427-435.
Arias, E., Arce, R., y Novo, M. (2014). Reincidencia como un indicador de la efectividad de las intervenciones con maltratadores. En R. Arce, F. Fariña, M. Novo, y D. Seijo (Eds.), Psicología jurídica y forense: Investigación-acción (pp. 309-316). Santiago de Compostela: Xunta de Galicia.
Arias, E., Arce, R., y Vilariño, M. (2013). Batterer intervention programmes: A meta-analytic review of effectiveness. Psychosocial intervention, 22(2), 153-160.
Arias, E., Novo, M., Fariña, F., y Arce, R. (2017). Estudio de la prevalencia e impacto de las creencias irracionales en agresores de género. En C. Bringas y M. Novo (Eds.), Psicología jurídica: Conocimiento y práctica (pp. 25-39). Universidad de Sevilla.
Arias, E., Vázquez-Figueiredo, M. J., Selaya, A., Fariña, F., y Redondo, L. (2020). Intimate partner batterers: Irrational beliefs, distorted thoughts and concealment. In Psychology and Law: Research for practice (pp. 51-62). Sciendo.
Otros méritos:
• Premios y Reconocimientos:
Premio de Mejor Comunicación Póster en el marco del II Encontro Mocidade Investigadora (2014).
Premio de Mejor Comunicación Póster en el marco de la III Xornada Universitaria Galega en Xénero (2015).
Categoría docente: Nivel IV, según el VIII Convenio Colectivo Nacional de Universidades Privadas, Centros Universitarios Privados y Centros de Formación de Postgraduados.
Dr. Salvador Alberola Enguix
Doctor en Atención Sociosanitaria a la Dependencia. Líneas de investigación: envejecimiento activo y psicología educativa.
Dr. Salvador Alberola Enguix
Nombre y Apellidos: Salvador Alberola Enguix
Asignaturas:
Atención centrada en la persona en Gerontología: una aproximación al modelo ACP-Máster Universitario en Gerontología y Atención Centrada en la Persona (curso actual)
Titulación, institución y año de finalización:
Doctor en el Programa Oficial de Doctorado en Atención Sociosanitaria a la Dependencia (Universitat de València, UV, 2016).
Máster Universitario en Atención Sociosanitaria la Dependencia (UV, 2013)
Máster en Intervención en Psicología Clínica y de la Salud (UV, 2008)
Licenciado en Psicología (UV, 2007)
Experiencia Profesional:
Ejercicio de la Psicología General Sanitaria en atención exclusivamente domiciliaria. Servicio recogido en el Registro Autonómico de Centros, Servicios y Establecimientos Sanitarios de la Comunidad Valenciana (2014 -15) y (2016 - actualidad).
Profesor Asociado UV Departamento de Psicología Evolutiva i Ciencias de la Educación (2017- actualidad).
Profesor Asociado UV Dpto. Metodología de las CC del Comportamiento (2015 - 17).
Psicólogo de la Residencia Jaime II S.L. (2009-2010) y (2011-2016)
Psicólogo. Geroresidenciales Solimar S.L. Centro Residencial y Centro de Día Solimar Playa de Daimús (2013 - 14)
Taller de Memoria para el Departamento de Dinamización de la Tercera Edad, Servicios Sociales del Ayuntamiento de Burjassot (valencia). Marloch Gestión Cultural, S.L. (2011)
Líneas de Investigación:
Envejecimiento activo y exitoso (tema de la tesis doctoral)
Compromiso académico
Publicaciones relevantes:
Torregrosa-Ruiz, M., Gutiérrez, M., Alberola, S., y Tomás, J. M. (2021). A Successful Aging Model Based on Personal Resources, Self-Care, and Life Satisfaction. The Journal of Psychology: Interdisciplinary and Applied, 155 (7), 606-623. https://doi.org/10.1080/00223980.2021.1935676
Tomás, J.M. Gutiérrez, M., Alberola, S., y Gerogieva, S. (2020). Psychometric properties of two major approaches to measure school engagement in university students. Current Psychology (en prensa) https://doi.org/10.1007/s12144-020-00769-2
Gutiérrez, M., Tomás, J. M., y Alberola, S. (2018). Apoyo docente, compromiso académico y satisfacción del alumnado universitario. Estudios sobre Educación, 35(2), 535-555. https://doi.org/10.15581/004.35.535-555
Alberola, S., Oliver, A., y Tomás, J.M. (2017). Validación de un modelo intercultural de envejecimiento exitoso en población española”. Gerokomos, 28(2), 63-67. Disponible en: http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1134-928X2017000200063&lng=es&tlng=es
Alberola, S. y Oliver, A. (2016). Envelliment exitós a la Comunitat Valenciana. Anuari de Psicologia de la Societat Valenciana de Psicologia, 17(1), 159 -172. http://dx.doi.org/10.7203/anuari.psicologia.17.1.159
Alberola, S., Oliver, A. y Tomás, J.M. (2015). Validación de modelos de envejecimiento con éxito: un primer paso para al diseño eficiente de programas e intervenciones. En Uceda-Maza et al. El futuro de los servicios sociales en contexto de cambio. Facultat de Ciències Socials, Universitat de València, 2015. Págs. 461-472. ISBN: 978-84-9075-949-3
Alberola, S., Oliver, A., y Pinazo-Hernandis, S. (2015). Una aproximació a l'envelliment harmònic des de la psicogerontologia: revisió i propostes. Anuari de Psicologia de la Societat Valenciana de Psicologia, 16(2), 15-28. http://dx.doi.org/10.7203/anuari.psicologia.15.2.15

Otros méritos:
• Premios y Reconocimientos:
Póster premiado en las II Jornadas Nacionales de Psicología y Envejecimiento: “Envejecimiento Digno: Actualidad y Perspectivas de futuro en la intervención Psicológica”. Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya. Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos. Barcelona, 27- 29 de noviembre de 2014:
Alberola, S., Oliver, A., y Pinazo-Hernandis, S. Revisión de instrumentos de medida en Envejecimiento Armónico: Una aportación teórica para investigadores.
• Proyectos competitivos:
Investigador: “Marcadores biopsicosociales en personas mayores que viven en comunidad: promoción calidad de vida. Programa de Ayudas para Acciones Especiales de la Universitat de València”. UV-INV-AE18-777619
Investigador. Prórroga, nueva Edición por 2 años más con investigadores de los 3 campus de Convenio de Colaboración entre Federación de Asociaciones de Vecinos de Valencia y la Universitat de València - Estudi General. Proyecto de Transferencia de I+D+i en Promoción de Calidad de Vida y Salud de la Ciudadanía de Valencia. Federación de Asociaciones de Vecinos de Valencia i Universitat de València Estudi General. Código: 038457.
Colaborador. Proyecto I+D+I financiado en Convocatorias Públicas: Estudio longitudinal del envejecimiento exitoso en personas mayores en programas de aprendizaje a lo largo de la vida: impacto sobre el bienestar biopsicosocial. Plan Nacional de I+D Convocatoria Retos. Proyecto PSI104-5380-R (2015-2017).
• Estancias de investigación:
• Otras publicaciones:
Alberola, S., Romero- Martínez, L., y Romero-Martínez, R. (2021). Promoción de salud en los CEAM y CIM de la Comunitat Valenciana. Enfermería Integral, 128, 69-72. Disponible en: https://www.enfervalencia.org/ei/128/ENF-INTEG-128.pdf
E-mail: [email protected]
Silvestre Cabezas García
Doctorando en Ciencias Sociales y Jurídicas (Empresa). Psicólogo y Criminólogo. Experto en Ciencias del Comportamiento.
Silvestre Cabezas García
Email
Currículum Vitae
Nombre y Apellidos: Silvestre Cabezas García
Asignaturas:
05GCRI Aplicación de las Técnicas de la Información y la Comunicación a la Criminología (Grado en Criminología y Ciencias de la Seguridad).
51GCRI Nuevas teorías criminológicas y ciberdelincuencia (Grado en Criminología y Ciencias de la Seguridad).
63GCRI Criminología Ambiental (Grado en Criminología y Ciencias de la Seguridad).
06MPJU Tratamientos, técnicas y herramientas de prevención e intervención (Máster Oficial en Psicología Jurídica).
07MPJU Recursos del ámbito público y privado en la Psicología Jurídica (Máster Oficial en Psicología Jurídica)
Titulación, institución y año de finalización:
Doctorando en Ciencias Sociales y Jurídicas con línea de investigación en Empresa – Universidad Rey Juan Carlos (en curso).
Master of Science in Behavioral Economics – Evidentia University (2023).
Máster Oficial en Análisis y Prevención del Crimen – Universidad Miguel Hernández de Elche (2018).
Máster en Criminal Profliling – Universidad a Distancia de Madrid (2018).
Grado en Psicología – Universidad de Salamanca (2019).
Grado en Criminología – Universidad de Salamanca (2016)
Experiencia Profesional:
Profesor de Evidentia University (2023-actualidad).
Admission Director de Evientia University (2022).
Certificates Director de Evientia University (2022).
Director de Cursos de Perfeccionamiento Universitario de Behavior & Law (2019-2022).
Profesor en la Universidad Europea Miguel de Cervantes (2018-2021)
Líneas de Investigación:
Perfilación Criminal.
Criminología Ambiental.
Cibercriminología.
Economía Conductual
Publicaciones relevantes:
Jiménez Serrano, J. y Cabezas García, S. (2021). Verificación (V3) o correspondencia. El análisis del contexto. En A. Domínguez (Coord.). MOSAVE. Manual Operativo del Metaprotocolo S.A.V.E. Behavior & Law Ediciones.
Cabezas, S. (2019). Revisión de las técnicas de carga cognitiva inducida en el ámbito de la detección de la mentira. Behavior & Law Journal, 5(1), 40-51.
Santiago, J. de y Sánchez, L. M. (Coord.). (2017). La Perfilación Criminal. Tipologías y Clasificaciones Aplicadas. Amarú.
Cabezas, S. (2017). Aproximación a las principales teorías de la criminología ambiental. Quadernosde Criminología, 37, 24-30.
Cabezas, S. y Sánchez L. M. (2016). Criminal Profiling: nuevas concepciones prácticas. En I Anuario de Criminología y Ciencias Forenses. Sociedad Española de Criminología y Ciencias Forenses
Otros méritos:
Premios y reconocimientos
Ganador del Premio Crimina al mejor Trabajo Fin de Máster realizado en el marco de investigación de la Clínica Jurídica de la Universidad Miguel Hernández de Elche por “Metaprotocolo SAVE. Una novedosa herramienta en la lucha contra el fraude”
Categoría docente: Nivel V según el VIII Convenio Colectivo Nacional de Universidades Privadas, Centros Universitarios Privados y Centros de Formación de Postgraduados.

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Puedes cursarlos de manera independiente, o los 4 cursos en conjunto.

¿Por qué estudiar en VIU?

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Nuestro Campus Virtual ha recibido por cuatro años consecutivos (2020, 2021, 2022 y 2023) el prestigioso premio internacional Catalyst, siendo reconocido como el mejor campus virtual de España y uno de los mejores del mundo en experiencia de usuario, tanto en su versión desktop como en mobile. Una distinción que es fruto de nuestra filosofía de mejora constante con el fin último de ofrecerte siempre la mejor experiencia formativa posible.

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En VIU creemos en tus ganas de crecer, sabemos que eres capaz de crear el cambio que quieres y queremos ayudarte a alcanzar tus metas.

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¿Tienes dudas?

En el Máster Universitario de Psicología Jurídica de la Universidad Internacional de Valencia, se aborda de forma específica y en profundidad la Psicología Forense, por ser uno de los ámbitos de intervención de la Psicología Jurídica con más demanda y con mayor empleabilidad. Concretamente y, tanto desde el punto de vista teórico como práctico, se le proporciona al alumnado formación sobre los procedimientos judiciales, las técnicas y herramientas basadas en evidencia de las que disponemos los profesionales de la Psicología Forense para realizar un informe pericial psicológico en los ámbitos penal, civil y laboral. Asimismo, se explica la labor del Psicólogo/a Forense tanto si actúa como perito de parte como si lo hace como profesional de la administración pública. Esto se aborda desde diferentes asignaturas obligatorias del máster (ej. Fundamentos del Derecho Aplicados a la Psicología Jurídica, Elaboración de Informes Periciales, Peritajes Especializados o Recursos del Ámbito Público y Privado) y cuyos conocimientos se deben poner en práctica en las actividades interactivas dirigidas por los docentes. Todo ello con el fin de lograr un aprendizaje significativo sobre cómo realizar una pericial psicológica y cómo ratificarla en juicio oral

Se podrá estudiar el reconocimiento de las mismas si aportas evidencias de experiencia profesional en alguna de las salidas profesionales del título, siguiendo las especificaciones de la memoria vigente del título.

Una vez matriculado podrás solicitar el reconocimiento de créditos al Departamento de Prácticas, quien revisará si se cumplen los requisitos de documentación y si se evidencian las funciones laborales necesarias.

No hay que desplazarse en ningún momento, tanto los exámenes como la defensa del TFM se realizan online.

El máster está planteado para cursarlo de forma completa en un curso académico. No obstante, tienes la posibilidad de aplazar TFM y prácticas, sin coste alguno, y reducir así tu carga lectiva, siguiendo la normativa marcada por la Universidad.

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Máster Universitario en Criminología: Delincuencia y Victimología
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Incluye el Curso en Criminal Profiling
Máster Universitario en Mediación y Gestión del Conflicto
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Máster reconocido en el Registro Oficial de Mediadores del Ministerio de Justicia.
Máster Universitario en Intervención Interdisciplinar en Violencia de Género
Jurídico
Especialízate con el Máster en Violencia de Género, desde un enfoque interdisciplinar en derecho, criminología, salud y educación. Te acredita como Agente de Igualdad.

Máster Universitario en Psicología Jurídica

Máster Universitario en Psicología Jurídica Online

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¿Qué hace a este máster único?

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Plan de estudios

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Patricia Flor Arasil

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Dra. Ana García Crespo

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Dra. Esther Arias Martínez

Dr. Salvador Alberola Enguix

Silvestre Cabezas García

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Si ya tengo experiencia laboral en ese ámbito, ¿puedo convalidar la asignatura de prácticas externas?

¿Tengo que desplazarme para realizar los exámenes y la defensa del TFM?

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