La 8ª edición de los Premios ‘Grandes Iniciativas’ ya tiene ganadores

• Un total de 530 proyectos educativos han sido presentados en una convocatoria que ha alcanzado un gran éxito de participación.
• Con el premio “Convivencia en el Aula” la Universidad Internacional de Valencia reconoce a los docentes que quieren lograr mejorar el clima de convivencia en el aula y combatan el acoso escolar.
• La gala de entrega de estos galardones tendrá lugar el próximo 27 de septiembre en CaixaFórum Madrid.

La 8ª edición de los Premios ‘Grandes Iniciativas’, el certamen organizado por La Fundación Atresmedia y la Fundación ”la Caixa” con la participación de la Universidad Internacional de Valencia y la Fundación Orange y la colaboración de aulaPlaneta, ya tiene proyectos educativos ganadores.

El certamen tiene como objetivo celebrar proyectos formativos innovadores y de gran impacto puestos en marcha durante el curso 2020-2021, y para esta octava convocatoria se han presentado un total de 532 proyectos, lo que ha supuesto un aumento significativo con respecto a la edición pasada. Entre las candidaturas que se han recibido, un 22% están vinculados directamente con la prevención de la COVD-19.

Por otra parte, el 65% de los proyectos recibidos son iniciativas de centros públicos, mientas que los centros concertados han presentado el 27% de las iniciativas y el 8% corresponde a los privados.

Andalucía, Madrid, Cataluña y la Comunidad Valenciana son las que, en esta edición, han registrado un mayor índice de participación respecto al global de todos los proyectos procedentes de todas las comunidades autónomas.

Un jurado compuesto por expertos del ámbito educativo, pedagógico, empresarial y tecnológico, así como representantes de alumnos de bachillerato y formación profesional, junto a las instituciones articuladoras del certamen, eligieron los proyectos ganadores basándose en los criterios de pertinencia, innovación, participación, eficacia, sostenibilidad y replicabilidad. La decisión final premió a los siguientes seis proyectos:

Premio Convivencia en el Aula de la Universidad Internacional de Valencia (VIU): “Cibermanagers, Aprendizaje-Servicio entre iguales para la ciudadanía digital y la ciberconvivencia” impulsado por Mª Ángeles Moreno profesora del IES Alyanub de Vera, Almería. Este proyecto busca formar al alumnado de Secundaria en un uso seguro y responsable de la red, de forma que puedan reconocer conductas no adecuadas y sepan cómo notificarlas. El proyecto ha formado a nueve profesores y una veintena de alumnos de los cursos superiores, que cumple el papel de Cibermanagers, para extender el servicio a todo el alumnado de 1º de ESO y alumnos de 6º de Primaria de un CEIP de Nerja (Huelva), en colaboración con la organización Pantallas Amigas. El jurado distingue a este proyecto por su capacidad de generar conciencia crítica en el alumnado respecto al acceso a la información y la seguridad en la Red, utilizando la novedosa figura de los cibermanagers, que convierte a los alumnos de más edad en referentes de los más jóvenes, confiándoles una responsabilidad que además contribuye a su formación.

Premio Grandes Iniciativas en Valores de Fundación Atresmedia y EduCaixa: “Tribu Malala, una respuesta educativa y social a la pandemia”, un proyecto que nace en el CEIP Malala de Mairena del Aljarafe, Sevilla, y que tiene como objetivo hacer frente al COVID19 para lograr una vuelta a la escuela más llevadera a través del programa ‘Creciendo en Salud’ con actividades de Aprendizaje-Servicio. Gracias a una extraordinaria movilización, el proyecto ha conseguido involucrar a 32 profesores, 575 alumnos, 389 familias, al Ayuntamiento de Mairena del Aljarafe y a 8 organizaciones, consiguiendo mejorar así la convivencia en valores, el absentismo y las malas conductas.  La visión de la escuela como una comunidad de ciudadanos que implica a los estudiantes en todos los niveles educativos, el generar una cultura del centro, que se trasmite en las diferentes etapas, y la diversidad de actores a los que ha conseguido implicar, han sido los méritos celebrados por el jurado

Premio Grandes Iniciativas de Inclusión Educativa de Fundación Atresmedia y EduCaixa: “El Baúl Ilustrado: una aventura hacia la inclusión”, es un proyecto educativo impulsado por Alba Angulo, docente del Hospital de Día Infantojuvenil de Salud Mental Parque Goya de Zaragoza, mediante el que se realiza una intervención socio-psico-educativa que implica a alumnos, docentes y familias, y que parte de la sensibilización en salud mental en la infancia y adolescencia, favoreciendo  una visión distinta de los alumnos con necesidades especiales de aprendizaje por parte de sus iguales. Este proyecto ha conseguido reducir los comportamientos disruptivos, mejorar el rendimiento académico y la autonomía, y reducir la violencia y el acoso escolar. Ha contado con la participación de 300 profesores, 2.000 alumnos, 100 familias, 10 Centros educativos y las Consejerías de Educación y Sanidad de Aragón. El jurado reconoce en este proyecto un enfoque novedoso sobre el tratamiento de las enfermedades mentales que busca la normalización, poniendo en contacto el ambiente educativo con el sanitario a través del alumnado; dando espacio a distintos actores y abriendo una nueva perspectiva de trabajo en educación, a la vez que impulsa el emprendimiento social.

Premio Grandes Iniciativas de Motivación y Éxito de Fundación Atresmedia y EduCaixa: “El ABP y STEAM en un Centro Comunidad de Aprendizaje”, del CEIP Menéndez Pelayo de Puertollano, de Ciudad Real, ha convertido el centro en una comunidad de aprendizaje basada en nuevas tecnologías que aplica actuaciones educativas de éxito como tertulias dialógicas literarias, grupos interactivos o modelo dialógico de resolución de conflictos, entre otras. El resultado obtenido ha sido la mejora de resultados sus alumnos, la reducción del absentismo, la implicación de las familias, la mejora de la convivencia en un contexto socio-económico complejo, así como la motivación del profesorado. El jurado ha valorado el carácter integrador de la comunidad que tiene el proyecto, la incorporación de contenidos que mejoran capacidades que serán útiles para los alumnos en el futuro, como la robótica, el aprendizaje junto a sus familias, y el cambio de cultura del centro, que ha logrado un alto impacto.

Premio Educación para la Fabricación Digital de Fundación Orange: “Artccesible”, es el proyecto ganador del colegio Ortzadar de San Sebastián. Creado por alumnos del de Formación Profesional Básica, a través de su GarageLab, tiene como objetivo que las personas con discapacidad visual puedan acceder al arte a través de la reproducción de 11 esculturas del artista Eduardo Chillida, mediante impresión 3D. Este material inclusivo creado por los alumnos les ha ayudado a mejorar sus resultados académicos en un 85%, además de ofrecerles competencias transversales para su empleabilidad. Para el jurado este proyecto es merecedor del premio por su capacidad de combinar la formación en técnicas digitales con el impacto social, que ha llegado a suscitar el interés y el apoyo del Museo Chillida, autorizando la realización de estas reproducciones.

Premio a la Personalización Educativa de aulaPlaneta: “Lanze: un espacio para las Soft Skills y la Serendipia”, puesto en marcha por los docentes José Abril, Juan Carlos Serrano y Miguel López del IES Politécnico Hermenegildo Lanz de Granada. Se trata de un proyecto educativo que tiene como objetivo dotar a los alumnos de herramientas que les permitan innovar, adquirir y desarrollar soft skills para mejorar su empleabilidad. Ha contado con la participación de 1.500 alumnos, 10 profesores, y el apoyo de la administración pública, consiguiendo desarrollar dos iniciativas empresariales con las que más de 200 empresas pueden buscar técnicos con una cualificación en soft y hard skills a través de la plataforma lanze.es. El centro educativo ofrece un co-working como incubadora de ideas empresariales, proporciona un canal de asesoramiento y de soporte financiero. El jurado ha valorado esta iniciativa por conectar al alumnado con el mundo laboral durante su formación, desarrollando proyectos empresariales, integrar distintos ciclos y por acompañar a los alumnos en sus iniciativas tras haber salido del centro.

Asimismo, el jurado ha decidido ofrecer tres Accésits en la categoría de Inclusión Educativa a la iniciativas “Proyecto AFIN (Actividad Física Inclusiva y Normalizada)” del Instituto Josep Mestres i Busquets de Viladecans de Barcelona al facilitar una experiencia inclusiva a los alumnos a través de la educación física y las dificultades de una persona con necesidades especiales; en la categoría de Convivencia en el Aula al proyecto “CASTAKI” de las docentes Eva Mª Yarza, Mª Rosario Huertas y Helena Noguera del CEIP Las Castañeras de Arroyomolinos, de la Comunidad de Madrid, en la que los alumnos organizados en clanes aprenden a identificar y comunicar situaciones de acoso, respeto a la diversidad y orientación sexual; y en la categoría de Personalización Educativa para el proyecto “Metodología Sí Aprendo” de la Escuela Familiar Agraria de La Malvesía en Llombay, Valencia, que combina el aprendizaje basado en proyectos con un uso avanzado de las TIC y el trabajo personal para prevenir que los alumnos interrumpan su proceso educativo y obtener su máximo rendimiento.

Ceremonia de los Premios ‘Grandes Iniciativas’

El acto de entrega de los premios se celebrará el próximo 27 de septiembre en CaixaFórum Madrid, y convocará a profesores, centros de formación y principales agentes del sector educativo que apuestan por impulsar la calidad educativa en España.

Una campaña de difusión dará a conocer todas las propuestas galardonadas a través de los canales de televisión, radio y multimedia del Grupo Atresmedia. Además, dos docentes de cada centro ganador en cada una de las tres categorías de Fundación Atresmedia y “EduCaixa” disfrutarán de una expedición pedagógica internacional.

Así mismo, La Universidad Internacional de Valencia otorgará los ganadores de ‘Convivencia en el aula’ una pizarra digital y cinco tabletas para el proyecto. Los ganadores del Premio de Fundación Orange a la ‘Educación para la Fabricación Digital’ tendrán la oportunidad de viajar a entidades o escuelas de referencia en innovación de Europa; y aulaPlaneta ofrecerá un pack con catorce dispositivos portátiles al proyecto ganador.

A través de la web grandesiniciativas.org y redes sociales, se pueden explorar todos los proyectos premiados de esta y anteriores ediciones, con el objeto de poner en valor el trabajo de profesores y centros, además de servir de inspiración a la comunidad educativa.