cómo ser profesor de fp
Educación

¿Cómo ser profesor de FP? Requisitos y opciones en la educación pública y privada

Equipo de Expertos en Educación

La educación es un sector profesional de lo más gratificante, ya que nos permite participar en la formación de cientos de jóvenes a lo largo de nuestras carreras. Sin embargo, tal vez no estemos interesados en la primaria, la secundaria o la universidad, sino en algo mucho más práctico. En este sentido, ¿sabemos realmente cómo ser profesor de FP? En la Universidad Internacional de Valencia (VIU) lo queremos explicar.

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¿Qué es la FP?

La Formación Profesional, más conocida simplemente por las siglas FP, es parte de nuestro sistema educativo. Tiene un carácter principalmente práctico y se sitúa muy cerca de las empresas. Su objetivo es dar a los alumnos las herramientas que necesitan para desarrollar una determinada profesión en el mercado laboral. Es decir, capacitarles.

Actualmente, existen más de 160 titulaciones divididas en 26 familias educativas de Formación Profesional en España. En cada una de ellas podemos encontrar los siguientes niveles:

  • Formación Profesional de Grado Superior (FPGS): Permite al estudiante obtener un título de técnico superior. Los requisitos de acceso a estos cursos son muy similares a los de la universidad.
  • Formación Profesional de Grado Medio (FPGM): Da acceso al título técnico. Los alumnos pueden matricularse al superar la educación secundaria.
  • Formación Profesional Básica (FPB): Está diseñada para aquellos con problemas para superar la educación secundaria y que buscan una oportunidad de entrada rápida al mercado laboral. Brinda la posibilidad de conseguir títulos de profesional básico.

Cómo ser profesor de FP y requisitos a tener en cuenta

Las características de los cursos de Formación Profesional exigen al personal docente cumplir con una serie de requisitos específicos. Pero, antes de adentrarnos en ellos, queremos hablar de los que deben cumplir con carácter general los candidatos para poder ser profesores de este tipo:

  • Tener 18 años o más y no haber alcanzado el límite máximo especificado en la convocatoria. Generalmente, se sitúa en los 65 años.
  • Ser ciudadano español o, en su defecto, de cualquier otro país de la Unión Europea o con el que España tenga acuerdos de colaboración en materia educativa.
  • En caso de que el candidato quiera postularse a profesor de FP en Baleares, Cataluña, Comunidad Valenciana, Galicia o País Vasco, acreditar que domina la lengua cooficial.
  • No padecer ninguna limitación física o psíquica o enfermedad incompatible con el desarrollo de las tareas de un profesor de Formación Profesional.
  • No estar inhabilitado para la función pública ni haber sido separado de ella mediante expediente disciplinario.

¿Qué requisitos específicos deben cumplir los titulados universitarios para ser profesores de FP?

En primer lugar, tenemos que hablar de la formación que necesitan quienes se postulan a instructores de FP. Todos deben estar en posesión de los siguientes títulos académicos:

  • Carrera universitaria: El candidato debe contar con una titulación universitaria relacionada con el ciclo formativo en el que esté interesado.
  • Máster en Formación del Profesorado: La ley exige a los titulados universitarios que tengan esta formación para poder dar clase en cualquier centro privado o público.

Dicho esto, el máster que acabamos de comentar puede ser convalidado en algunos casos. Por ejemplo, quienes obtuvieron el Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP) antes del cambio de ley que lo hizo obligatorio no tienen por qué cursarlo. Lo mismo sucede con quienes finalizaron las carreras de Pedagogía, Magisterio, Psicopedagogía o similares antes del 1 de octubre de 2009. Al igual ocurre con los que impartieran dos cursos académicos completos o en períodos discontinuos separados por 12 meses antes de septiembre de 2008.

¿Cómo ser profesor de FP sin carrera universitaria?

Como hemos dicho, la Formación Profesional tiene un carácter eminentemente práctico. Por este motivo, la legislación prevé que los candidatos puedan trabajar como profesores en un ciclo formativo sin necesidad de tener una carrera universitaria. Eso sí, han debido superar anteriormente una FPGS, que es el grado más alto en lo que respecta a titulaciones de Formación Profesional.

Pero ¿cómo ser profesor de FP con grado superior? En este caso, no se les puede exigir a los candidatos que hayan estudiado masters en Educación, ya que pueden no tener una carrera universitaria que les dé acceso a ellos. Sin embargo, existe un Certificado Oficial de Formación Pedagógica y Didáctica (COFPD, más conocido como el “CAP de FP”).

Por su parte, cada comunidad autónoma puede exigir el cumplimiento de un determinado número de requisitos específicos adicionales. Es el caso, por ejemplo, del dominio de una lengua cooficial. Así que es muy recomendable que el candidato lea detenidamente la convocatoria antes de efectuar la inscripción. Lo normal es que un ciudadano de Extremadura no tenga opciones reales de acceder a una plaza de profesor de FP en Cataluña o Galicia, por ejemplo.

¿Qué opciones hay para trabajar como profesor de FP?

Es probable que muchos de los que nos están leyendo cumplan con todos los requisitos que hemos comentado anteriormente. Por consiguiente, ahora, llega el momento de hablar acerca de las oportunidades profesionales que tienen a su disposición.

La educación pública

Es, sin duda, la opción más atractiva para los aspirantes a profesor de FP. No obstante, también es una de las más complejas y de las que exigen mayor sacrificio y esfuerzo. Al fin y al cabo, les obliga a aprobar una oposición. Esta se compone de:

  • Una prueba escrita: Cuando el alumno se encuentre en el aula del examen, una “mano inocente” extraerá varias bolas al azar (generalmente, cinco). Cada una de ellas tendrá un número que corresponderá a un capítulo del temario. El candidato tendrá que elegir el que prefiera y desarrollarlo de forma escrita.
  • Un ejercicio práctico: En este caso, se planteará el postulante un problema relacionado con el área de la formación profesional en la que quiere trabajar. Deberá resolverlo con éxito. Suele ser habitual efectuar esta prueba después de la anterior, es decir, sin jornadas de descanso.

Ambas partes del examen deben ser aprobadas. En algunos lugares, no es necesario, aun así sí se exige que la media entre las dos notas llegue a un 5. Asimismo, es habitual que se establezcan mínimos (lo más habitual es un 2,5).

Si el solicitante aprueba, pasará a la siguiente fase. En concreto, consta de una presentación de una programación didáctica. Durante su transcurso, el tribunal evaluará el dominio de las técnicas docentes empleadas y las aptitudes pedagógicas.

Si el alumno supera todas las pruebas, se calculará su nota media. A ella se sumarán los méritos que pueda justificar (un determinado nivel de inglés, formación universitaria, tiempo de servicio, etc.). Con todo esto se obtendrá su nota definitiva, que será la que competirá dentro del tribunal.

Lo normal es que cada tribunal reparta un determinado número de plazas. Si el candidato se sitúa en tercera posición y otorga cinco puestos de profesor de FP, empezará a trabajar en un centro público cuando arranque el inicio del curso en septiembre. En caso contrario, deberá inscribirse en la bolsa de interinos.

La bolsa de interinos tiene una función clara: cubrir las bajas, jubilaciones y fallecimientos del personal docente público en activo. Por ejemplo, imaginemos a una mujer que acaba de dar a luz y, por tanto, no podrá trabajar como profesora de FP durante los próximos 5 o 6 meses. Su puesto no puede quedar vacante tanto tiempo, pero tampoco puede ser sustituida por un docente con plaza. En este caso, se llamará a alguien que aprobó la oposición, pero que no obtuvo un puesto de funcionario.

Conviene recordar que no conseguir plaza a la primera no es el fin del mundo. Al menos, mientras el candidato acceda a la bolsa de interinos. Tendrá dos años en los que podrá ser llamado, lograr experiencia y subir su baremo de méritos de cara a las siguientes oposiciones.

La educación privada o concertada

¿Cómo ser profesor de FP de educación infantil o de cualquier otro tipo sin presentarnos a una oposición? Esto es algo más sencillo o más complicado, según se mire.

Es cierto que, para trabajar en un centro de FP privado o concertado, no nos van a solicitar que hayamos aprobado una oposición. Pese a ello, los criterios de contratación de personal dependen de cada uno. No están regulados por ley más allá de lo que respecta al cumplimiento de los requisitos básicos y específicos que citamos anteriormente.

Por tanto, todo aquel que quiera trabajar de profesor en un centro privado o concertado como docente de FP, ha de postularse enviando su currículum cuando se abra un proceso de selección. Lo mismo que sucede en cualquier empresa del mercado laboral. Una vez que lo haga, tendrá que competir con el resto de candidatos que también lo hagan. En este sentido, la formación y la experiencia tienen un papel muy importante.

En definitiva, ya sabemos cómo ser profesor de FP tanto en el sector público como en el privado. Igualmente, hemos conocido los pasos a seguir si tenemos formación universitaria o no. En VIU queremos invitar a todos nuestros lectores a echar un vistazo a nuestros cursos de formación en educación a distancia y demás materias relacionadas, ya que te pueden ayudar marcar la diferencia y alcanzar tus metas.

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Equipo de Expertos en Educación de la Universidad Internacional de Valencia.

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